Page \* Arabic\* MERGEFORMAT5 of NUMS\* Arabic\* MERGEFORMAT5 第二讲一元二次方程的解法(二)【基础知识精讲】一元二次方程的解法:⑴ 直接开平方法:(2) 配方法:⑶ 公式法:公式法是用求根公式求出一元二次方程的解的方法.它是通过配方推导出来的.一元二次方程的求根公式是 (b2-4ac≥0)应用求根公式解一元二次方程时应注意:①化方程为
Page \* Arabic\* MERGEFORMAT5 of NUMS\* Arabic\* MERGEFORMAT5 第一讲一元二次方程的解法(一)【基础知识精讲】1.一元二次方程的定义:只含有一个未知数整式方程,并且都可以化为ax2+bx+c=0(a、b、c为常数,a≠0)的形式,这样的方程叫做一元二次方程。注意: 满足是一元二次方程的条件有:(1)必须是一个整式方程;(2)只含有一个未
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第三十一节 一元二次方程的解法二【知识要点】1.一元二次方程的求根公式是:2.解一元二次方程直接开平方法是一种特殊方法配方法与求根公式法是一般方法对于任何一元二次方程都可使用解题的关键是要根据方程系数的特点及方程的不同形式选择适当的方法使解法简捷3.一元二次方程的根的判别式的概念4.不解方程判断方程根的情况对于一元二次方程其根的情况与判别式的关系是:【典型例题】例1 不解方程判别下列方程根的情
第三十一节 一元二次方程的解法二【知识要点】1.一元二次方程的求根公式是:2.解一元二次方程直接开平方法是一种特殊方法配方法与求根公式法是一般方法对于任何一元二次方程都可使用解题的关键是要根据方程系数的特点及方程的不同形式选择适当的方法使解法简捷3.一元二次方程的根的判别式的概念4.不解方程判断方程根的情况对于一元二次方程其根的情况与判别式的关系是:【典型例题】例1 不解方程判别下列方程根的情
专 题一元二次方程的解法教学目标理解一元二次方程及其有关概念会解一元二次方程并能熟练运用四种方法去解重点难点一元二次方程的判定求根公式一元二次方程的解法与应用考点及考试要求一元二次方程的定义一般形式配方式熟练一元二次方程的解法能灵活运用:直接开平法配方法.因式分解公式法去一元二次方程在实际问题中的综合应用教学内容考点一概念(1)定义:①只含有一个未知数并且②未知数的最高次数是2这样的③
专 题一元二次方程的解法教学目标理解一元二次方程及其有关概念会解一元二次方程并能熟练运用四种方法去解重点难点一元二次方程的判定求根公式一元二次方程的解法与应用考点及考试要求一元二次方程的定义一般形式配方式熟练一元二次方程的解法能灵活运用:直接开平法配方法.因式分解公式法去一元二次方程在实际问题中的综合应用教学内容考点一概念(1)定义:①只含有一个未知数并且②未知数的最高次数是2这样的③
第二讲:一元二次方程初探概念及解法板块一:基本概念一元二次方程: 只含有一个未知数x的整式方程,并且都可以化成ax2+bx+c=0(a, b,c为常数,a≠0)的形式,这样的方程叫做一元二次方程.一般形式:ax2+bx+c=0(a, b,c为常数,a≠0),其中ax2,bx,c,分别称为二次项、一次项、常数项;a,b分别称为二次项系数和一次项系数.板块一例题精讲例1:(1)【教案1题】下列方程是
第二讲 一元二次方程解法 -----------配方法一【基础知识精讲】配方法:针对再通过配方转化成步骤:① 即方程两边同时除以二次项系数 ② 即将常数项移到等号的右边 ③ 即将方程两边都加上一次项系数一半的平
泽仕学科教师辅导讲义学员:顾文逸 辅导科目:数学 年级:初一 学科教师:张先安授课日期及时段7月26日课 题一元二次方程的解法(因式分解法)重点难点考点教学重点:因式分解法解一元二次方程教学难点:例3不容易理解.学习目标1.理解因式分解法解一元二次方程的原理2.会用因式分解法解一元二次方程教学内容一知识链接: 1把下列各式因式分
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