观察物体教学内容:课本总复习教学目标:1通过让学生经历探究物体与图形的形状位置关系和交换的过程初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的2学会辨认简单物体从不同的角度观察到的形状发展学生的空间观念3丰富学生对现实空间和图形的认识建立初步的空间观念发展形象思维教学设计:引入同学们你们还记得我们可以从哪些方向观察物体教学过程:让学生做课本P
课题:总复习(观察物体)教学内容:人教版实验教科书小学二年级上册第103页的观察物体教学重点:使学生能够正确的判断出在不同位置观察到的物体形状教学难点:能够熟练的画出对称轴找出对称的两个物体教学准备:实物投影仪小猪玩具模型 剪刀方格纸教学过程: 一创设情景激发兴趣革者 备课修改: 1)猜谜语我听说同学们喜欢猜谜语今天老师给同学猜一个谜语你们有
u9jx04观察物体总复习.ppt
观察物体⑴⑵填空: 从( )面看从( )面看 从( )面看从( )面看 从( )面看从( )面看注:从不同方向观察同一物体看到的可能不一样有三个立体图形从上面看到的图形是 的请在它的下面画从侧面看到是 的请在它的下面画
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第二单元 观察物体 要把自己想象成站在图面前去观察要有移动的思想:看上面的用翻的方法看侧面用转的方法 同一物体从不同的角度去看看到的形状是不一样的观察一个物体最多看到3个面. 数一数各有几个正方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体复习哪些物体两个侧面看是一样的在( )里画( )( )( )( )连一连正面侧面上面正面左侧面上面右侧面看一看画一画从正面看:____从左侧看:____从上面看:____从右侧看:____看一看选一选1.从正面看 的是____2.从上面看 的是____3.从侧面看
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观察物体 的复习教学内容:课本P103104109页教学目标:复习正确辨别从不同的位置观察到的简单物体的形状知道在不同位置上观察到的物体的形状是不同的在复习中借助动手操作进一步发展学生的空间观念和同伴合作意识联系学生生活实际让学生体会到数学与生活的密切联系培养学生从小善于观察仔细思考的学习习惯教学重点难点:通过复习进一步感受到在不同位置观察到的物体的形状的区别进一步培养学生准确辨认从不同位置
第四课时观察物体的复习通过学生观察比较讨论等活动培养学生观察能力初步识图能力帮助学生建立空间观念使学生能正确辨认从不同位置观察到的简单物体的形状过程与方法:让学生感知数学来源于生活应用于生活学会合作学习积极参与生动直观的教学活动
第四课时观察物体的复习教学内容:教材第102页第7题和练习二十五第13题教学目标:知识与技能: 使学生能正确辨认从不同位置观察到的简单物体的形状过程与方法:通过学生观察比较讨论等活动培养学生观察能力初步识图能力帮助学生建立空间观念情感态度与价值观:让学生感知数学来源于生活应用于生活学会合作学习积极参与生动直观的教学活动重难点:知道从不同位置观察到的物体形状是不同的帮助学生建立简单的空间观念教
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