1.使同学们复习本学期前五章的知识沟通知识的内在联系帮助同学们形成整体认知结构2.在复习过程中掌握一些整理知识的方法养成自觉进行知识的整理和复习的好习惯 3.学会数学交流形成初步的整理沟通能力位置:学习内容的下面有( )和( )第4列十几减9用数学解决问题 长方形的对边相等( )个11读数写数写作:1. 5132 28 5. 写出 63 前面相邻的 5 个数 认识人
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级期中复习一认识图形(二)二20以内的退位减法三分类与整理四100以内数的认识五认识人民币认识图形(二)圆长方形正方形三角形平行四边形两条长长两条短短长长方方对边一样正方形四四方方直直各边都相等三条边边直直三个角 边线直直一组倾斜圆圆的( )是长方形( )是正方形( )是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy期中复习教学目标:复习回顾二到五单元所学的知识熟练运用所学知识解决问题一我来填一填 24÷4=( ) 口诀: 被除数是( )除数是( )商是( ) 表示把( )
期中复习一、认识图形(二)二、20以内的退位减法三、分类与整理四、100以内数的认识五、认识人民币认识图形(二)圆长方形正方形三角形平行四边形两条长长,两条短短,长长方方,对边一样正方形四四方方直直,各边都相等三条边,边直直,三个角 边线直直,一组倾斜圆圆的2013年新人教版一年级下册数学全册课件下载页面: )是长方形,()是正方形( )是圆,()是三角形 ( )是平行四边形(11)(12)7、8
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一填空1. 36是4的( )倍是6的( )倍2. 9的7倍是( ) 32里面有( )个4 42里面有6个( )9663879×7=6336 ÷4=936 ÷6=64. 一个数的7倍是56这个数是( )56 ÷7=885. 比直角大的角是( )角
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期中复习填一填1、书店在学校的北面,那么学校在书店的()面;邮局在书店的东面,那么学校在邮局的()面。2、⊙÷□=20‥‥7,□最小是(),这时⊙是()。3、一个三位数除以9,要想使商是三位数,那么被除数的最高位上最小是();若想使商是两位数,那么被除数的最高位上最大是()。填一填4、把一根粗细均匀的木头锯成3段所需的时间是6分钟,现在要锯成6段需要()分钟。5、2011年第一季度和第三季度一共有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级142542 ①小军可能拍了多少下(在你认为合适的答案下打) ②小强可能拍了多少下(在你认为合适的答案下打○)右边的图分别是谁看到的连一连 看图列式解答 ?机 ?录音机 ?遥控车 ?书 42元 80元 28元 9元 ①录音机比书贵多少元 ②小明买机找回8元钱小明
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级五年级数学下册第二单元复习课件注意:为了方便在研究因数和倍数的时候我们所说的数指的是整数( 一般不包括0)2×6=12 2和6是12的因数12是2和6的倍数.在说因数和倍数的时候不能单独说谁是因数谁是倍数.如上面就不能说2是因数6是因数12是倍数.3×1.5=4.5这个式子中我们不能说4.5是3的倍数3是4.5的因数.因为
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