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知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级七学科数学授课教师上课时间 2015年月日第( )次课课时:3课时教学课题 统计图教学目标知识目标:1、能根据具体问题选择合适的统计图清晰、有效的描述数据。能力目标:1、会制作三种统计图并从中获取有用的信息。情感态度价值观:1、通过现实情境的创设,体验数学与生活的联系 。教学
第 \* MERGEFORMAT 6 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页 学生性别年级初一学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题北师版+数学+初一+丰富图形世界复习教学目标1、掌握生活中的立体图形及平面图形,会画一些几何体的三视图。2、图形的展开与折叠。了解截一个几何体后会出现的平面形状
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第 \* MERGEFORMAT 10 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 10 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级七年级学科数学授课教师上课时间第()次课课时:3 课时教学课题第六章 数据的表示+统计图的选择教学目标知识目标:理解三种统计图的特点能力目标:能根据具体问题选择合适的统计图清晰、有效的描述数据情感态度能力目标
第 \* MERGEFORMAT 10 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 10 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级七年级学科数学授课教师上课时间2015___第()次课课时:3 课时教学课题第六章统计图教学目标理解三种统计图的特点能根据具体问题选择合适的统计图清晰、有效的描述数据掌握画统计图和选择统计图的方法教学重点
知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级七学科数学授课教师上课时间 2015年月日第( )次课课时:3课时教学课题统计图教学目标知识目标:1、理解三种统计图的特点;2、能根据具体问题选择合适的统计图清晰、有效的描述数据。能力目标:1、会制作三种统计图并从中获取有用的信息。情感态度价值观:1、通过现实情境的创设,体验数学
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