相关文档

• 三年生涯规划.doc

  三年生涯规划三年目标： 定位： 所需能力：自我管理计划拟订时间管理EQ管理工作改善提升专业度人资专业书籍培训类管理类心理类工具类团队工作方法向上管理向下管理主管的角色与职责授权与督导工作教导团队建立会议管理与执行

• 大学三年学业生涯规划.doc

  #

• 生涯规划.doc

  职业生涯规划骆文友前言： 我们向往着美好的明天所以一直为着心中的那个梦而奋斗大学生职业生涯规划换个角度理解就是对我们心中的那个蓝图的描绘生是指活着的意思涯泛指边际生涯是指人的一生或指个人一生的发展过程也指一个人一生中所扮演的角色与职位我们对自己进行了职业生涯规划设计就是给自己的梦想插上翅膀远大的理想总是建立在坚实的土地上的青春短暂从现在起就力争主动好好规划一下未来的路去描绘这张生命的白纸一：

• 生涯规划.doc

  企业组织系统咨询方案班专用1 5强大的企业一定是用系统在赚钱 生涯规划内部晋升流程（范例） 员工提出书面申请，申请内容包括对未来经理工作的设想、自身所具备的能力素质、自身的工作经验等通过通过晋升失败未通过未通过晋升失败晋升工作结束总经理签发任命通知考核管理委员会进行复审，依据《员工职业生涯规划管理办法》中第二十五条各级职位复审需考察的主要因素人力资源部对应聘者递交的各项材料、《员工职业发展规

• 生涯规划.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级沙漠之舟 职业生涯规划骆文友前言：生是指活着的意思涯泛指边际生涯是指人的一生或指个人一生的发展过程也指一个人一生中所扮演的角色与职位远大的理想总是建立在坚实的土地上的青春短暂从现在起就力争主动好好规划一下未来的路去描绘这张生命的白纸 职业规划目录自我评估 环境分析 职业取向分析测试学习生活规划 职业规划 职业生涯规划调整 分析

• 生涯规划.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学生心理健康教育中心 TEL：23766104 Mail：mind_tj163大 学 生 心 理 健 康 教 育生涯规划与求职面试大学生为什么进行职业生涯规划暗廊里的问题只顾着找门了没有门票忙着攒票了错过了很多门手里很多票但是不知应该进哪个门每个门都进但是看看发现不怎么漂亮就出来了不顾别人的劝阻执意要挖破一堵墙随

• 生涯规划.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 职业生涯管理 VS职业心态调整主讲: 董事总经理 黄旭日先生 编号：MIHPN-TM-HRD-02 一概念1.职 业：一个人在其一生中所承担职务的相继历程2.职业生涯：指一个人终生职业经历的模式3.职业经历：包括职位工作经验任务受到员工价

• 生涯规划.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生涯规划 人的一生人生四季(拉文森)春天(春耕)：青少年期(17岁以下)夏天(夏播)：成年早期(17—22岁22-2828-3333-4040-45)秋天(秋收)：成年中期(45-5555-65)冬天(冬藏)：成年晚期(65岁以上)关于我们的角色角色：在

• 生涯规划PPT.ppt

  发 展 阶 段11三兴趣探索选择R岛：现实型选择I岛：研究型选择A岛：艺术型选择S岛：社会型选择E岛：企业型选择Ｃ岛：常规型疑问：你是否对学习时间上的自由不知所措没有目标失去动力如何高效利用时间推荐试听

• 生涯规划.ppt

  在整个职业生涯中大学毕业生的平均收入为210万美元而高中毕业生只有120万美元拥有专业学历的人(比如医学博士法学博士或者工商管理硕士)将会拥有440万美元的收入(4)未雨绸缪型：在市场经济中社会竞争日趋激烈预则立不预则废生涯规划显得十分重要其前提是正确认识自我因此客观上要求大学生在高考之前就应当制定符合自身实际情况的职业生涯规划选择满足社会发展需要和自己有兴趣的专业上大学以后还要重新认识自我调整自