相关文档

• 一元一次方程应用.ppt

  一元一次方程的应用结合同学小明身边的生活情景，围绕下列问题进行讨论：1情景中存在哪些量？2量与量之间存在什么关系？3这个情景中有哪些未知量？4根据实际生活情景你能提出哪些问题？然后请用一元一次方程解决．初一学生小明点击进入具体情景小明很喜欢集邮，在他收集的132枚邮票中，一部分是自己订购的，另一部分是与别人交换的，自己订购的邮票数目是交换所得邮票数目的一半．生活情景返回提出问题分析解决问题小明是校

• 《应用一元一次方程.ppt

  新水箱 2厘米等体积变形X4 x =10面积： × =6. 25解得因为墙壁

• 一元一次方程应用（一）.ppt

  一元一次方程应用(一)例2 整理一批图书由一个人做要40小时完成.现在计划由一部分先做4小时再增加2人和他们一起做8小时完成这项工作.假设这些人的工作效率相同具体应先安排多少人工作4.期中考查信息技术课老师限时40分钟要求每位七年级学生打完一篇文章．已知独立打完同样大小文章小宝需要50分钟小贝只需要30分钟．为了完成任务小宝打了30分钟后请求小贝帮助合作他能在要求的时间打完吗

• 用一元一次方程应用题.ppt

  一元一次方程应用题数学 初一一提出问题： 甲乙两个班原来甲班比乙班多20人．现在学校从甲班抽调14人去乙班则甲班人数正好是乙班人数的78求甲乙两个班的现有人数．算术解法：甲班原比乙班多20人乙班现比甲班多14×2-20(人)相当于乙班现有人数的 .因此乙班现有人数为 甲班现有人数为代数解法：设甲班现有x人

• 一元一次方程应用题.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回 顾：一. 一元一次方程的定义二.求解一元一次方程的基本步骤目 标：一·学会分析盈亏问题中的数量关系列方程全场打折啦例1. 某商店开张为了吸引顾客所有商品一律按八折优惠出售已知某种皮鞋进价60元一双八折出售后商家获利润率为40问这种皮鞋标价是多少元[分析]通过已知条件找等量关系?等量关系：商品利润率=商品利润商品进

• 一元一次方程的应用.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一元一次方程的应用 (相遇问题)教材的地位和作用教学目标的确定教材的重点与难点教材的处理教法的选择及依据教学手段教法指导教学过程思路设计板书设计 这节课基础有两点： (1)学生在小学里所学习的公式 S=v·t 及其变形

• 5.3应用一元一次方程.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级倍速课时学练倍速课时学练单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级倍速课时学练单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.3 应用一元一次方程———— 我 变 高 了课 前 复 习长方形的周l=_______面积S=_______2(ab)ab长方体体积V=_

• 6-应用一元一次方程.ppt

  解：（1）设爸爸追上小明用了x分钟 据题意得 80×580x=180x. 解得 x=4. 答：爸爸追上小明用了4分钟． （2）180×4=720（米）1000-720=280（米）.答：追上小明时距离学校还有280米．例4：七年级一班列队以每小时6千米的速度去甲地.王明从 队尾以每小时10千米的速度赶到队伍的排头后又以同 样的速度返回排

• 一元一次方程的应用.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一元一次方程的应用行 程 问 题(一)例题1甲乙两家相距2340米甲每分钟走60米乙每分钟走70米.(1) 两人同时出发 相向而行 多少分钟相遇 甲 乙▲

• 一元一次方程应用题.ppt

  7有关数的问题： 变式：从家里骑车到火车站若每小时行30千米则比火车开车时间早到15分若每小时行18千米则比火车开车时间迟到15分．现要求在火车开车前10分钟到达火车站骑车的速度应是多少