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  第十册语文(科目)教案设计课题 8 童年的发现教学目标知识目标了解课文内容能用自己的话说说我的发现以及发现的过程能力目标能有感情地朗读课文情感目标 体会我童年时的天真可爱以及求知若渴的精神教学重点体会课文语言的幽默活泼的风格教学难点体会课文语言的幽默活泼的风格课时安排2教学准备课件教学设计 第一课时一谈话揭题激发兴趣：1教师介绍有关胚胎

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  课 题五年级下册 童年的发现 (第一课时)教学目标　１学会１４个生字会认７个生字能正确读写胚胎祸患滑翔天赋妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐随心所欲运转自如绞尽脑汁等词语读读记记澄澈困窘等词语２正确流利有感情地朗读课文教学重点?1．引导学生入情入境地朗读课文把握课文主要内容教学难点了解我发现了什么重点了解我是怎么发现的教具准备生字卡片或生字课件导学过程二次备课预习题纲1初读

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   FORMTEXT 课题：8童年的发现一教学内容 FORMTEXT 8童年的发现(第一课时第二课时)二教学目标知识与技能： FORMTEXT 1．认读7个生字会写14个生字能正确读写胚胎祸患滑翔天赋等词语　　　2．正确流利有感情地朗读课文3．解课文内容体会含义深刻的句子的意思领悟童年求知若渴寻根究底和大胆想象的精神4．激发学生探究兴趣培养想象能力和积极生活的态度过程

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  8 童年的发现学习目标： 1．会写14个生字会认7个生字能正确读写胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐迫害随心所欲运转自如绞尽脑汁等词语读读记记澄澈困窘等词语 2．正确流利有感情地朗读课文 3．理解课文内容体会含义深刻的句子的意思领悟童年时求知若渴寻根究底和大胆想象的精神学习步骤：

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  教材解读备课单(语文)课题8.童年的发现建议课时数2主分析人琚英本组其他成员张向红 尹建梅 徐小兰 王春媚 周小明教材理解教参设定目标1．认读7个生字会写14个生字能正确读写胚胎祸患滑翔天赋等词语　　　2．正确流利有感情地朗读课文3．理解课文内容体会含义深刻的句子的意思领悟童年求知若渴寻根究底和大胆想象的精神4．激发学生探究兴趣培养想象能力和积极生活的态度本课编排意图选编这篇

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  三疑三探教学模式小学语文教案编制格式(试行)课　题 8童年的发现(第一课时)预计课时 2主备人 郭伟所在学校 东丰县横道河中心小学教学目标1．认读7个生字会写14个生字能正确读写胚胎祸患滑翔天赋等词语　2．正确流利有感情地朗读课文3．了解课文内容体会含义深刻的句子的意思领悟童年求知若渴寻根究底和大胆想象的精神4．激发学生探究兴趣培养

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  8．童年的发现教学目标： 1．认读7个生字会写14个生字能正确读写胚胎祸患滑翔天赋等词语　　2．正确流利有感情地朗读课文3．解课文内容体会含义深刻的句子的意思领悟童年求知若渴寻根究底和大胆想象的精神4．激发学生探究兴趣培养想象能力和积极生活的态度教学重点：1．引导学生入情入景地朗读课文把握课文主要内容了解我 发现了什么重点了解我是怎么发现的2．感受人物特点体会的思想感情体会课文幽

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  教学目的：　　　1正确流利有感情地朗读课文　　　2理解课文内容体会最后一句话的含意领悟童年是求知若渴寻根究底和大胆想象的精神　　　3激发学生探究兴趣培养想象能力　　教学重难点：　　　1引导学生入情入景地朗读课文把握课文内容感受人物特点体会的思想感情　　　2理解我明白了──世界上重大的发明与发现有时还面临着受到驱逐和迫害的危险等含义深刻的句子　　教学过程：　　一联系实际激趣导入