相遇问题1 【知识要点】: 在中我们已经学习了一些简单的行程问题行程问题涉及三个基本的量:路程速度时间这三个量之间的关系是:路程=速度×时间 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度相遇问题是行程问题中的一个人分类它的特点是两个运动物进行的方向相反要注意的是路程和两个运动物体在同时走同时停这段时间内所走的路程总和在相遇问题中两个物体有时做相向运动有时做相背运动但都是运用相同的数量关
相遇问题1 【知识要点】: 在中我们已经学习了一些简单的行程问题行程问题涉及三个基本的量:路程速度时间这三个量之间的关系是:路程=速度×时间 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度相遇问题是行程问题中的一个人分类它的特点是两个运动物进行的方向相反要注意的是路程和两个运动物体在同时走同时停这段时间内所走的路程总和在相遇问题中两个物体有时做相向运动有时做相背运动但都是运用相同的数量关
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相 遇 问 题 一、看问题,补条件。 , ,客车几时能从A地开到B地? , ,小明每分钟走多少米? , ,这列火车行驶了多少千米?A地到B地的路程客车的行驶速度小明走的路程小明走的时间火车行驶的时间火车行驶的
\* MERGEFORMAT 5 10相遇问题 学习目标: 1引导学生探索理解有关相遇问题的术语,学会分析相遇问题的数量关系,掌握相遇问题求路程的解题方法。 2让学生模拟相遇问题中两个物体的运动过程,亲身体验知识形成的过程。 3培养学生细致的审题习惯,提高学生分析问题和解决问题的能力。教学重点:相遇问题中数量关系的理解和解题思路的分析。教学难点:分析相遇问题的数量关系,理解相遇问题中速度
4000838302培优版秋季第3册4000838302 4、来回奔跑的小狗相遇问题4000838302 4000838302 例1:甲、乙两辆货车分别从A、B两地同时出发,相向而行。已知A、B两地相距270千米,甲货车速度为65千米/时,乙货车速度为70千米/时。经过多长时间两车相遇?270÷(65+70)=2(小时)答:经过2小时两车相遇。4000838302 小结相遇时间=相遇路程÷速度和相
六年级暑期苏教版4000838302 10相遇问题复习旧知思考准备题:从家到学校,亮亮每分钟走50米,走了20分钟,亮亮家到学校一共多少米 ?请两位学生上台表演。两位同学,来一起行进一段路,指出其中的速度时间,得到相遇问题的特点等量关系式 :速度×时间=路程同时出发,相对而行例1:两辆汽车分别从甲、乙两地相向而行,一辆汽车每小时行60千米,另一辆汽车每小时行50千米,3小时后两车相遇,甲、乙两地之
相遇问题练习作业11两个工程队开一条隧道各从一端同时向中间开凿第一队每天开米第二队每天开米8天正好凿通这条隧道全长多少米2客车上午8时从甲地向乙地出发每小时行55千米1小时后货车以65千米时的速度向甲地出发下午2时相遇甲乙两地相距多少千米3一辆汽车和一辆摩托车同时从甲乙两地相向而行汽车每小时行40千米摩托车每小时行65千米两车在距中点50千米处相遇甲乙两地相距多少千米 4甲乙两人同时从学校出发甲每
行程问题之相遇问题行程(一)1相关公式: = 1 GB3 MERGEFORMAT ①速度×时间路程 路程÷速度时间 路程÷时间速度 = 2 GB3 MERGEFORMAT ②相遇路程速度和×相遇时间 相遇时间相遇路程÷速度和 = 3 GB3 MERGEFORMAT ③速度和相遇路程÷相遇时间 = 4 GB
鸡西市第四中学2013—2014上学期初二数学导学案行程问题与一元一次方程——相遇问题编制人:李波 复核人: 编号:【学习目标】: 会利用路程时间速度的关系培养借助示意图寻找等量关系列出方程解决相遇问题 【思维导航】:相遇问题的基本题型 1同时出发(两段) = 2不同时出发 (三段
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