单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章:电路复习串联电路 把用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路 实物图:电路图: 当合上开关时两个灯泡有什么变化串联电路两灯泡都亮串联电路如图所示电路中若L2灯丝断了则 ( )A L1中有电流L3中无电流B L1中无电流L3中有电流C L1L3中都有电流D L1L3中都无电流L1
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.themegallery单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五pany Logo奇妙的电学世界之旅——<<电路探秘>>复习五泄镇中心学校 裘洁人物介绍: 小明(外号三眼神童)15岁身高165cm体重保密 中学初二学生最近刚学完科学<<电路探秘>>一章内pany Logo 俗话说:日有所思夜有所梦这天晚上小明做
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级本章概述电 路电 流电 压电 阻欧姆定律概念测量仪器和方法串联基本连接并联第一节 电路电流电源电灯开关一电路:把电源用电器开关用导线连接起来组成的电流的路径电源:用电器:导线:开关:电路的组成能够持续供电干电池 蓄电池消耗电能电灯电风扇等连接二组成电路各元件的作用控制电路通路 (闭合电路):电路中有电
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电路的探秘总复习1电路:把电源用电器开关用导线连接起来组成的电流路径叫做电路2电路的状态通路 (闭合电路):电路中有电流的电路开路(断路):某处断开没有电流的电路短路:直接用导线把电源两极连接起来——电流过大第1节 电路图3 电路图:用符号来表示电路4 电路的基本连接方式:串联和并联电路1与实物连接图对应的电路图是
电 源状态符号要统一连线要横平竖直线路要简洁整齐美观电阻灯泡L1亮L2L1导体丙[分析]2找出下面电路连接图中的错误和不足L1乙:电路中L2没有接入电路中 造成L2部分断路2找出下面电路连接图中的错误和不足L1S画一画S2在用电流表测电流的实验中某同学连接的电路如图所示1闭合开关观察到灯泡L1和L2的发光情况是______2针对上述现象该电路存在的问题是_______3请在原图上
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4章 电路探秘复 习第四章学习目标掌握电路的构成及其基本的连接方式理解物质的导电性会区分导体和绝缘体理解电流的形成方向概念单位及测量方法和工具理解电压的概念单位及测量方法和工具掌握欧姆定律的内容及数学表达式理解其意义掌握导体电阻的意义知道决定电阻大小的因素滑动变阻器的工作原理及使用方法掌握串联并联电路中的电流电压特点掌握
正电荷:与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷1用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体aa被吸引过来则a是( )A带正电 B带负电C不带电 D可能带负电也可能不带电4带电体接触验电器的金属球后验电器的金属箔张开这可以表明金属箔( )A得到电子B失去电子C得到或失去电子D得到或失去质子特点2电路有 短路三种情况若把电源的两端直接用导线连接起来会造成 _
《电路探秘(1-4节)》复习教学目标:1. 了解电路的基本组成2. 会连接串联电路和并联电路实物图3. 会根据实物图画出串并联电路电路图4. 会使用电流表5. 了解决定电阻大小的因素诊测题:1. 电路的基本组成由 组成2. 最基本的两种电路连接方式是 电路和 电路3 电流表与被测部分只能 联它有两个量程分别是 安和
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