如何对待中学生打群架现如今中学生之间时有发生同学之间打架并且涉及很多其他同学甚至社会人员这问题性质严重决不能小视得从根本上消灭此事就得加强思想道德教育说白了就是现在教育评价制度要改改不能看中考期末考成绩评价学生评价老师不能看总结材料评价学生应该从学生全面表现评价一个老师一个学校甚至可以跟踪评价看学生毕业后十几年后或二十几年后有没有犯罪行为等作为评价一个学校和一个老师的标准 :
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如何对待学困生一对于学困生的定义认识所谓学困生就是指在教学过程中出现的学习有困难跟不上教学节奏不能随堂学习的学生这些学生往往智力正常但基础知识不扎实对学习兴趣不浓学习方法比较缺乏下个定义的话就是指智力与感官正常但学习效果低下达不到国家规定的课程标准要求的学生用我们通俗的话讲就是不达标不及格的学生实际上我们很多老师所说的差生就是学习成绩差他们在思想品德方面并不差在学校里教师的主要任务是教学似乎把教育
如何对待学困生2010-07-26 13:44:39 =WR_2073485 t _blank 多云 如何对待学困生2010-07-26 13:44:39 =WR_2073485 t _blank 多云 有人说:学生是一艘轮船在知识的海洋中航行能否顺利到达知识的彼岸教师起到导航的关键作用对于学困生就更需要一盏导航的明灯照亮指引他们前进的方向让每位学生都学有所得学有所成这是我们
如何对待学困生红渡镇中心小学:蓝金英学困生是指那些学习成绩差纪律又不好的学生他们自由散漫懒惰贪玩其主要表现为:对学习不感兴趣上课不注意听讲受了批评还当堂顶撞老师说话不拘小节大大咧咧缺乏礼貌情绪不稳定好激动爱玩个性对老师家长抱着怀疑和不信任的态度学习没有明确的目标当一天和尚撞一天钟每个班级都有这样的学生如何对待这些学生怎么样才能提高他们的学习成绩是众多老师的心病我根据自己多年的教学有以下几点感受比较
如何对待坏学生别和我说没有教不好的学生只有不会教的老师那是站着说话不腰痛的狗屁专家拍拍脑袋编出来的如果这句话对的话那么还要监狱干什么呢那些坏学生时时想着怎么样捉弄你你就得以其人之道还治其人之身天天想着怎么样对付他 ??????当然我下面的几招大家看了只可意会不可盲目模仿 ???? 一 不要围着坏学生团团转有时甚至要故意冷落他??????????? ????坏学生不是一天变坏的在你之前不知道有多少老
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如何对待差生(后进生)在学生群体本不存在前三分之一后三分之一这样的界定每一个学生都是一个鲜活的成长中的生命体都是一个拥有特色潜能的发展体所有我认为没有差生只有后进生(是指品行较差或学业有困难需要帮助的学生)但凡教师都喜欢优等生对后进学生态度不一实际上后进生更渴望得到老师和同学们的重视后进生的存在不仅使教育具有了丰富性同时也锻炼教师管理能力做为教师一定要注意对待后进生?做到五个不要?:?? ????
如何对待问题学生初为人师的我虽然在对待问题学生这个问题上没有什么经验但是很清楚的认识到教育管理问题学生的目的不是惩罚更不是将问题学生赶出班级或者学校对问题学生我们更应该去拯救和开导他们有了这样的想法我们就能千方百计接近学生走近他们从而能走进他们的心灵为解决问题作好铺垫而且我们坚信学生是善良的他可能犯错误可能不听话可能学习成绩不好但作为一个小学学生他有着一颗向善之心和感恩之心这也为我们成功教育
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