\* MERGEFORMAT 3 \* MERGEFORMAT 1 写作选材之叙述视角转换叙述视角,打造创新作文! 叙述视角:作家安排组织故事内容的角度,也就是一个“谁”站在什么“位置”来讲故事的问题。 全知视角上帝俯瞰 特点:指是无处不在、无所不知的权威,能够洞察秋毫,把事件和人物的方方面面都展现出来,极富有立体感。好处:容量丰富,讲述自由,阅读时信息清楚了然,不必让读者劳神费心
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写作记叙文?对于一篇作文而言内容(材料)往往是第一位的作文的内容好充实具体这是中考作文取得高分的先决条件之一内容空洞虚假的文章是绝对进不了一类卷的此外有了鲜活典型的作文材料还得想办法将其组织成一个有机的整体如同一大把散落在地上的珠子你得找一条线将其串起来结构完整条理清楚也是中考作文评分标准中一项非常重要的内容?我认为一篇作文要想有血有肉内容丰富而充实需要从选材组材与表达三个方面下功夫今天我们
转换叙述视角 打造创新作文刘道兴叙述视角是小说技法研究中的一个概念小说就是叙述讲故事这就有一个选择和确定讲述角度的问题所谓叙述视角就是故事是由谁讲的故事里发生的事是谁亲眼看到的或者是谁想的 常见的叙述视角有两种即全知叙述视角和限制叙述视角全知叙述视角没有固定观察位置上帝般的全知全能的叙述者能从任何角度任何时空来叙述具有相当的权威性客观性可信性拥有透视人物内心活动的特权但是其缺点也是显而易见的它
小说的视角就是小说中故事的叙述者的观察角度?在具体的作品中叙述者既不等同于也不完全等同于小说中的人物——叙述者——人物三者呈现不同程度的交叉重合关系从而使小说的叙述方式产生不同的审美效果???第一人称 t _blank 第一人称叙述的作品中叙述者同时又是故事中的一个角色这个人物作为叙述者兼角色他不仅可以参与事件过程又可以离开作品环境而向读者进行描述和评价这双重身份使这个角色
记叙文写作指导教学案之如何叙事【教学目的】:掌握记叙文叙事的基本技巧【教学过程】:练习——讲评——练习一篇记事的记叙文以记事为主所谓记事就是以完整地叙述一件事的发生发展结局来表达的思想感情的一种文体要记事就要学会叙述叙述就是把人物的经历言行和事件的发展变化描写出来简单地说就是学会讲故事把发生的事情的起因经过结果叙述清楚一写人记叙文和叙事记叙文的异同写人的记叙文着眼在人以人为主文中写的一件事或几
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记叙文写作:人物描写宏观:篇章结构写作前的准备俗话说:巧妇难为无米之炊好作品都离不开对材料的严格筛选与精心组织选材的途径:a源于生活通过观察直接获取材料 b源于书本通过阅读间接获取材料世界上不缺乏美只是缺乏发现美的眼睛选材的原则:a真实 b典型 c有意义所谓真实是指写真人真事的文章材料须真实:无论是时间地点人物事件甚至每一个细节
\* MERGEFORMAT 5 \* MERGEFORMAT 1 写作选材之以小见大看电影学写作编剧青春,导演人生! 其实,作文并非一定要写轰轰烈烈的大事,而更要追求“以小见大”“细微之处见真情”。 作文最主要的是写出对生活的独特理解和感受,写出真情实感。什么是“以小见大”? 以小见大是记叙文中常用的写作手法,它往往在选材上 撷取一个片断 定格一幅画面 捕捉一个瞬间 选择一件小事 通过多
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