校本课程结束工作建议一、原则:反观课程实施过程,总结课程实施经验,留存课程文本材料二、具体要求:周次工作内容工作要求15周12月10日:下发校本课程结束工作建议所有指导教师明确要求、落实到位按课表实施1、按时到岗、有序实施、做好考核2、收集整理课程实施过程中的文字、图片、影像、实物等16周周一、周二暂停,周四、周五按课表实施17周按课表实施18周1
校本课程学期结束工作要求为做好校本课程学期结束工作,现将相关工作明确如下:1、进一步完善校本课程实施纲要根据一学期来课程实施情况,重新审视学期初制定的课程说明和课程方案,对该方案进行完善与补充,本学期将所有校本课程实施纲要汇编成册。2、课程的考核(1)考核的形式:有两种(做材料或现场展示),各课程根据课程性质进行选择合适的方式。做材料的要求:必有四个方面:校本课程实施纲要、过程材料(教案不少于
校本课程结束工作安排 200905时间工作内容工作要求5月18日校本课程结束工作会议明确要求、落实到位5月18~21日按课表实施校本课程按时到岗、有序实施、做好考核,并尽可能留下实施过程中的文字、图片、影像等5月22日前完善规划性材料(课程说明、课程规划)将相关材料上网5月25~26日按课表实施校本课程按时到岗、有序实施、做好考核,并尽可能留下实施过程中
各位老师好!现将社团类校本课程学期结束工作要求说明如下:1、“社团类校本课程”是指周四、周五下午第三节课七、八年级实施的校本课程。此类校本课程以社团的基本架构来运作,如形成共同愿景、选举社长……具体架构可以参考网上相关。此项工作可以逐步进行。2、1月8日/9日为社团类校本课程本学期的最后一次集中教学。3、下学期开学第一天,作为开学日活动的项目之一,每门课程都要进行展示,展示形式是现场表现,
2010-2011学年第二学期全园结束工作安排表日 期条 线内 容具体安排负 责6月20日(周一)保教管理幼儿发展水平测试方案出台全天陈向东6月21日(周二)园务管理全园教工总结申报多元激励奖项自主成功修炼手册等年级组长园本培训新北区学前教育优秀教师培育室会议时间:8:30 西夏墅幼儿园 参加对象:龚启艳刘延安龚启艳6月22日(周三)园务管理发放家长问卷投入园长信箱(两园区)截止日期为
学期结束工作安排?六月二十七日:(周一)1、???????????? 小学六年级毕业学业考试。2、???????????? 初中部七、八年级考试。3、???????????? 通知单验印。六月二十八日:(周二)1、???????????? 小学部一至五年级期末考试。2、???????????? 初中部七、八年级考试。3、???????????? 通知单验印。4、???????????? 结清、理
本学期即将结束回忆过去我能适应新时期教学工作的要求认真学习关于新课改的教学理论从各方面严格要求自己教学工作有计划有组织有步骤地进行立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学 =E5B7A5E4BD9CE680BBE7BB93hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 工作总结如下:一认真备课 不但备学生而且备教材备教
小学校本课程建设工作总结 2009-3-12 8:48:25 来源:本站 武圣庙小学校本课程建设工作总结 新基础教育课程改革实施国家地方学校三级课程管理模式引发了我们对校本课程开发的深深思考根据《北京市义务教育新课程计划的若干意见》《北京市关于实施小学规范化建设工程的实施意见》及《朝阳区小学特色建设工作方案》的精神我们紧紧抓住课程改革这个契机充分利用现有课程资源创造条件努力开发校本课程为促进
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