1窃读记(第一课时)班级 五 评价 主备人 审核人 使用人 使用日期 教学思路(纠错栏)学习目标:1﹒认识窃腋等7个生字正确读写窃读炒菜锅勺踮起脚等词语2正确流利的朗读课文3归纳课文的主要内容4难点:正确流利的朗读课文重点:归纳课文的主要内容知识链接:1林海音(1918—2
小学语文五年级上册导学案执教者:解国强 夹河镇黑虎小学 二零一一年九月1窃读记第一课时学习目标:1认识窃腋等7个生字正确读写窃读炒菜锅勺踮起脚等词语2正确流利的朗读课文 3归纳课文的主要内容 学习难点:正确流利的朗读课文学习
1窃读记(第一课时)班级 五 评价 主备人 董现平 审核人 使用人 使用日期 教学思路(纠错栏)学习目标:1﹒认识窃腋等7个生字正确读写窃读炒菜锅勺踮起脚等词语2正确流利的朗读课文3归纳课文的主要内容4难点:正确流利的朗读课文重点:归纳课文的主要内容知识链接:1林海音(1918—2
五年级语文上册导学案1窃读记(第一课时)班级 五 评价 学习目标:1﹒认识窃腋等7个生字正确读写窃读炒菜锅勺踮起脚等词语2正确流利的朗读课文3归纳课文的主要内容4难点:正确流利的朗读课文重点:归纳课文的主要内容知识链接:1林海音(1918—2001)台湾作家原名林含英小名英子祖籍台湾省苗栗县1918年出生于日本大阪预习任务:1自学课文中的7个生字
五年级语文上册导学案1窃读记(第一课时)班级 五 评价 学习目标:1﹒认识窃腋等7个生字正确读写窃读炒菜锅勺踮起脚等词语2正确流利的朗读课文3归纳课文的主要内容4难点:正确流利的朗读课文重点:归纳课文的主要内容知识链接:1林海音(1918—2001)台湾作家原名林含英小名英子祖籍台湾省苗栗县1918年出生于日本大阪预习任务:1自学课文中的7个生字
小学五年级语文上册导学案宋俊英金洼小学1窃读记(第一课时)班级 五二班 宋俊英 评价 学习目标:1﹒认识窃腋等7个生字正确读写窃读炒菜锅勺踮起脚等词语2正确流利的朗读课文3归纳课文的主要内容4难点:正确流利的朗读课文重点:归纳课文的主要内容知识链接:1林海音(1918—2001)台湾作家原名林含英小名英子祖籍台湾省苗栗县1918年出生于日本大阪预习任
1窃读记(第一课时)班级 五 评价 主备人 审核人 使用人 使用日期 教学思路(纠错栏)学习目标:1﹒认识窃腋等7个生字正确读写窃读炒菜锅勺踮起脚等词语2正确流利的朗读课文3归纳课文的主要内容4难点:正确流利的朗读课文重点:归纳课文的主要内容知识链接:1林海音(1918—2
1窃读记(第一课时)班级 五 评价 主备人 审核人 使用人 使用日期 教学思路(纠错栏)学习目标:1﹒认识窃腋等7个生字正确读写窃读炒菜锅勺踮起脚等词语2正确流利的朗读课文3归纳课文的主要内容4难点:正确流利的朗读课文重点:归纳课文的主要内容知识链接:1林海音(1918—2
1窃读记(第一课时)班级 五 评价 主备人 审核人 使用人 使用日期 教学思路(纠错栏)学习目标:1﹒认识窃腋等7个生字正确读写窃读炒菜锅勺踮起脚等词语2正确流利的朗读课文3归纳课文的主要内容4难点:正确流利的朗读课文重点:归纳课文的主要内容知识链接:1林海音(1918—2001
人教版五年级上册语文导学案课题:《精彩极了和糟糕透了》 设计人: 审核: 班级:五 : 日期: 课型:预习展示课 教学目标:1我能有感情地朗读课文2我要通过朗读感悟质疑探究人物动作语言和心理活动描写的句子体会怎样逐渐理解了父母两种不同评价中包含的爱感受爱的不同表达方式3我能用心体会联系生活
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报