相关文档

• 指导学生课外阅读.doc

  指导学生课外阅读《语文课程标准》明确指出：阅读是学生的个性化行为不应以教师的分析代替学生阅读实践要珍视学生独特的感受体验和理解就像通常所说的一千个读者就有一千个哈姆雷特一样由于学生的个体差异他们对文章的体会和感受也是各不相同的我们教师所要做的就是发掘这种不同激发学生的感悟力而不是只求一个千篇一律的统一答案首先我们不能把课外阅读仅仅定义为课外时

• 论学生课外阅读指导.doc

  论小学生课外阅读指导的重要性木场完小 何丽 摘要：常言道：读书破万卷下笔如有神但是小学语文只有40分钟课内阅读有限远不能达到破万卷的要求因而只有走出进行课外阅读才有可能真正的实现读万卷书行万里路关键词：小学生 课外阅读 指导示例 有人曾在《作文：研究理论与应用》中指出：学生自发的课外阅读兴趣有助于作文能力的发展增加课外阅读比增加经常性写作训练对帮助发展学生作文能力更有效还曾有位

• 指导学生进行课外阅读.doc

  指导学生进行课外阅读梁庄一中 王晓芳著名作家李尔重说：生命与读书同在影坛耆宿汤晓丹说：书之于我犹如空气胜过一日三餐可见读书之重要书是最佳精神食粮是人生引航的北斗是永不枯竭的智慧的源泉引导学生多读书读好书可以培养学生积极健康的情感态度和正确的价值观可以提高学生把握文章的主要内容体会文章的思想感情等阅读能力还可以提高学生的文学欣赏和语言表达及写作能力　　　　一我为什么有计划地指导学生进行语

• 谈学生课外阅读的指导.doc

  谈学生课外阅读的指导章董苑 店口二小 15988201750内容摘要：课外阅读是小学语文教学的补充和延续是教学中不可缺少的部分是一条提高学生语文综合素质的有效途径理应引起全体语文教师的重视课外阅读不仅拓宽了学生的视野增长了知识而且丰富了学生的精神世界关键词：学生 课外阅读 综合素质课外阅读是小学语文教学的补充和延续是教学中不可缺少的部分是一条提高学生语文综合素质的有效途径理应引起全体语

• 课外阅读指导.doc

  课外阅读指导是相对于课文教学而言的中外教育家都认识到课外阅读是提高学生语文能力的重要途径在课外阅读的教学中我希望在课外阅读中提升学生的语文素养从而使他们得到知识的领悟和内化培养学生的求异思维提高发现问题和解决问题的能力学会分享与合作培养他们之间协作精神也希望自此转变学生的学习方式发展他们终身学习的愿望创新精神和综合实践能力 积累是学生形成语文素养的一条重要途径在学生的课外阅读中引导学生进行有意识的

• 课外阅读指导课.docx

  课外阅读指导课《了不起的狐狸爸爸》-汇报课??? 题了不起的狐狸爸爸-汇报课时4—4总课时总第:日期?教学目标1交流《了不起的狐狸爸爸》中自己喜欢的人物并能说说理由2引导学生通过辩论来明辨是非树立正确的价值观3教育学生要做了不起的人首先要学会做好身边的每一件小事每一件平凡的事?教学重点交流《了不起的狐狸爸爸》中自己喜欢的人物并能说说理由教学难点引导学生通过辩论来明辨是非树立正确的价值观教学准备课件

• 小学生课外阅读指导课教案.doc

  小学生课外阅读指导课教案活动目标：掌握调查和采访的一些方法 能对一些数据进行分析和整理教学过程一 师引入：这节课我们开展研究活动二师生共同研讨确定小课题准备研究购书应注意些什么你现存有哪些书三研讨 就其中的一个问题展开讨论 小组讨论师进行指导 四确定方法 师：你觉得用什么方法更合适些 小组展开讨论(根据学生的回答是归纳并板书： 问卷调查 采访等)师：

• 小学生课外阅读指导课教案.doc

  #

• 小学生课外阅读指导课教案.doc

  #

• 如何指导小学生课外阅读.doc

  如何指导小学生课外阅读【内容提要】：重视课外阅读指导多看书看好书是提高育人质量的重要措施之一由于受课时的限制小学语文课本里的课文数量是很有限的为了尽快地提高学生的读写能力扩大学生的知识面努力培养学生多读课外书是关键所在【关键词】：课外阅读 内容广泛 加强认识 方法多样课外阅读是最经常最重要的语文课外活动通过多种渠道增加学生选择读物引导学生把语文课内学到的方法运用到课外阅读中去培养学