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第 - 6 - 页 简单学习网课程讲义学科:物理专题:振动与机械波主讲教师:徐建烽首师大附中物理高级教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:题一题面:图中所示为一简谐横波在某一时刻的波形图,已知此时刻质点A正向上运动,图中箭头所示,由此可判定,此横波( ) A.向右传播,且此时质点B正向上运动B.向右传播,且此时质点C正向下运动C.
弹簧振子由平衡位置指向振动质点所在位置的有向线段矢量其最大值等于振幅要求:弄懂课本P205中的表格Ct如图为一个质点作简谐振动的图线在t1t2时刻(位移大小相等)这个质点的:A加速度相同B势能不相同C速度相同D回复力相同xcm返回fHz7如图所示小球m自A点以向AD方向的初速度V逐渐接近固定在D点的小球n已知AB弧长为AB圆弧半径R=10mAD=10mABCD在同一水平面上则V为多大时才能使m恰好
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第六讲 机械振动 机械波§6.1简谐运动及其规律一.选择题1.如图表示一质点做简谐运动的位移随时间变化的图象由图可知在t4s时刻质点的A( )(A)v0x为正向最大 (B)v0x为反向最大(C)v为正向最大x0 (D)v为反向最大x02.一个振动系统的固有频率为f1在频率为f2的策动力作用下振动的频率为B( )(A)f1 (B)f2 (C)f1
机械振动与机械波机械振动机械振动概念:某一质点绕平衡位置做往复运动简谐振动:⑴条件:满足回复力条件F=-Kx阻力足够小 ⑵振动固有周期 T =2πmk回复力是效果力可以由某一个性质力来充当也可以由几个力的合力来充当还可以由某一个力的分力来充当例1:证明物体能做简谐振动 例2:证明物体能做简谐振动例3:Mm放在光滑的水平地面上一起随K做简谐振动
2010-2011学年度上安徽六安一中高二年级统测《机械振动与机械波》单元测试题(90分钟 满分100分)(a)(a((b)(a(一选择题1如图(a) 所示用手拿着绳子的一端上下摆动保持摆动幅度相等就会看到一列凹凸相间的波向绳子的另一端传去设在t时刻波传到P点则下列判断错误的是[ ]A.在此时刻质点A(在波谷处)加速度向上 B.在此时刻质点B速度向下C.再过T2时间绳上波形如图
机械振动和机械波第一节《简谐运动》一本节主要知识描述(1)简谐运动:物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比并且总指向平衡位置的回复力的作用下的振动特征是:F=-kxa=-kxm.(2)简谐运动的规律:①在平衡位置:速度最大动能最大动量最大位移最小回复力最小加速度最小②在离开平衡位置最远时:速度最小动能最小动量最小位移最大回复力最大加速度最大③振动中的位移x都是以平衡位置为起点的方向从平衡位置指
机械振动与机械波(1)一选择题:1.作简谐运动的物体当它每次经过同一位置时不一定相同的物理量是( ). (A)速度(B)位移(C)回复力(D)加速度2.作简谐运动的物体回复力和位移的关系图是下图所给四个图像中的( ). 答案:D3.如图所示在张紧的绳上挂了abcd四个单摆四个单摆的摆长关系为lc>lb=ld>la先让d摆摆动起来(摆角小超过5°)则下列说法中正确的是( ). (A)
龙文教育学科教师辅导讲义教师:______ 学生:______ 时间:_____年_____月____日____段课 题一振动类(全国卷1)21.一简谐振子沿x轴振动平衡位置在坐标原点 时刻振子的位移时刻时刻该振子的振幅和周期可能为A.0. 1 m B. m 8s C. m D. m8s【答案】AD二波的图像波长频率和波速之间关系类波的基本概念类问题(天津卷
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