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  对子歌天对地室对家落日对流霞狗尾草鸡冠花甜菜对苦瓜白鹭对乌鸦房前栽果树塘里养鱼虾有时三点两点雨到处十只五只花对子歌天对地室对家落日对流霞狗尾草鸡冠花甜菜对苦瓜白鹭对乌鸦房前栽果树塘里养鱼虾有时三点两点雨到处十只五只花对子歌天对地室对家落日对流霞狗尾草鸡冠花甜菜对苦瓜白鹭对乌鸦房前栽果树塘里养鱼虾有时三点两点雨到处十只五只花对子歌天对地室对家落日对流霞狗尾草鸡冠花甜菜对苦瓜白鹭对乌鸦房前栽果树塘里养

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  课 题对韵歌课时安排1课时教学目标(三维目标)1认识6个词语认识6个生字2.能正确流利并有感情的地朗读课文3能够发现课文中事物相对应的方面并且激发起学生寻找发现相对事物的兴趣教学重难点重点：1 能正确流利并有感情的地朗读课文?? 　　2能够发现课文中事物相对应的方面并且激发起学生寻找发现相对事物的兴趣? 难点：能够发现课文中事物相对应的方面并且激发起学生寻找发现相对事物的兴趣课前准备课件拼

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  　教材特点：　　《汉字方园(一)④》是象形字的归类识字6个会写的字都用图文结合展示了汉字的演变过程以利于学生理解字义认识字形激发他们热爱汉字本课共分两部分第一部分是字理图示与文字第二部分是一个词语韵文韵文是由一些词语有序排列组合而成的展示了一幅美丽的田园风光图画韵文朗朗上口节奏感强适合学生朗读有利于启迪学生的智慧激发学生想象启发学生开动脑筋在学习中主动展示自己本领启迪学生们智慧的火花　　设计

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  小学语文备课文稿 备课时间： 2013年 月 日年级 一主备人：鱼义珍复备人： 单元九课题对韵歌课时安排第一课时教学目标1．认识6个字会写6个字2．能正确流利的朗读课文教学策略教学过程复备意见(一) 激趣导入暑假的时候我看了一部关于儿童的电视剧《少年大钦差》不知道你们看没看我特别喜欢陈文杰这个人物他非

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  对韵歌天对地室对家?落日对流霞黄莺对翠鸟甜菜对苦瓜?狗尾草鸡冠花?白鹭对乌鸦?房门栽果树塘里养鱼虾?有时三点两点雨到处十只五只花Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

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  语文五年级下册 课题：对子歌 课型：讲读 课时数：二课时 上课时间： 年 月 日 主备人： 审核： 导 案学 研 案教学目标：1．认识2个字会写3个字掌握多音字宿 夹2．.能正确流利有感情地朗读课文按对子歌的节奏朗读背诵《对子歌》3．初步了解什么是对子歌和对子歌的特点感受这种语言形式的表达魅力二导学设计【方法指导】(一)自己学习1.整理课前搜集的材料2. 通

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  对子歌上对下，小对大。前对后，左对右。多对少，老对少。来对去，男对女。黑对白，里对外。高对低，粗对细。天对地，地对天。日月对山川。祥云对瑞雪，暮雨对朝烟。北斗七星三四点，南山万寿十千年。松对柏，柳对花。紫萼对红葩。葡萄对橄榄，石竹对山茶。翠麦摇风千顷浪，红桃映日万川霞。

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  对对歌教案设计一教学目标：1认识反退等15个生字会写单新等8个汉字学习倒八字斤字旁两个新部首2正确流利地朗读对对歌理解几组意思相反的词语的意思3激发学生编对对歌的兴趣培养学生虚心的好品质二教学重点：识字写字和朗读对对歌三教学难点：理解虚心——骄傲容易——困难复杂——简单胜利——失败的意思四教学准备：幻灯片五教学过程：第一课时(一)游戏导入新课：1. 小朋友们我是唐老师来给我打个招呼吧唐老师好

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  《对韵歌》天对地雨对风大陆对长空山花对海树赤日对苍穹天上众星皆拱北世间无水不朝东雷隐隐雾蒙蒙雨伯对雷公风高秋月白雨霁晚霞红红杏有颜清露洗玄关无锁白云封黑对白绿对红日下对天中依依河畔柳郁郁涧边松楼外春阴鸠唤雨庭前日暖蝶翻风清暑殿广寒宫明月对清风朝霞对晚露彩云对长虹腊梅吐芳迎红日绿柳展枝舞春风春对夏秋对冬古柏对苍松才子对佳人樵夫对渔翁屋漏更遭连阴雨行船又遇打头风薄对厚淡对浓暮鼓对晨钟山茶对石菊烟