第六课第一框《人民当家作主的法治国家》学教设计 教学目标:情感态度价值观:? 认识法律在维护社会秩序中德重要作用自觉维护法律的权威知识目标:知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关人民代表大会与其他国家机关的关系全国人民代表大会的职权依法治国是党人民治理国家的基本方略能力目标:.认识人民代表大会制度是人民当家作主行使国家权力的机关知道依法治国是我国的治国方略了解法制国家的特点树立法律意识教学重
课题第三单元第六课 参与政治生活 第一框人民当家作主的法治国家年级九学科思想品德班级主备人审核人课型新授我读我明白(目标在心中)(一)【学教目标】情感态度价值观目标:?认识法律在维护社会秩序中德重要作用自觉维护法律的权威知识目标:1知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度2人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关3依法治国是党人民治理国家的基本方略依法治国的内容和意义能力
石桥二中导学案(2012-2013上学期)使用教师: 王继红 学科: 思品 教学内容: 人民当家作主的法治国家 时间: 年级: 九 主备教师: 王继红 备课组长签名: 三维目标1.知识与能力:知道人民行使国家权力的机关人民代表大会与其他国家机关的关系全国人民代表大会的职责依法治国2.过程与方法:通过具体事例.图片和文字材料的分析使学生意识到我国是一个法治国家3.情感态度与价值
第六课第一框《人民当家作主的法治国家》教案一? 教学目标:知识目标:1知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关2人民代表大会与其他国家机关的关系全国人民代表大会的职权3依法治国是党人民治理国家的基本方略能力目标:1.认识人民代表大会制度是人民当家作主行使国家权力的机关2.知道依法治国是我国的治国方略了解法制国家的特点树立法律意识情感态度价值观:? 认识法律在维护社会秩序中德重要作用自觉维护法律
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古泉中心初中思想品德导学案课题:八年级(下) 第一单元 权利义务伴我行 第一课 国家的主人 广泛的权利第一框 人民当家作主的国家 课型:新授课执笔:章新叶班级:_____小组:_______:_______第一步:学习目标——明确方向1.增强热爱社会主义祖国的情感和作为中国公民的自豪感2.能正确认识自己在国家中的主人翁地位3.能够分辨公民和人民公民权利与公民基本权利的区别4.知道我国
谢河镇中学电子备课教学设计年级: 八年级 科目: 思想品德 主备人: 刘琼 审核人: 姜军青 审核时间: 上课时间: 课 题第一课??国家的主人??广泛的权利?第一框?人民当家作主的国家?教学目标分析知识与技能了解我
《人民当家作主的法治国家》巩固练习一基础知识巩固1在我国一切权力属于_________________有权决定国家的重大事项2人民怎样当家作主 _______ 组成 产生 行政机关______广大人民 人民代表 各级人民代表大会 审判机关______
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活第 1 课时人民当家作主的法治国家人民行使当家作主的权力1.人民怎样行使当家作主的权力2.人民行使当家作主权力的机关是什么____________________和___________________________3.保证我国人民行使当家作主权力的根本政治制度是什么________
长沙金海中学 九 年级 思想品德 科导学案课型:新授设计:易建国审核:审批:班级:小组::使用时间: 11 月 日 星期 学习课题:第六课?? 参与政治生活第一框 《人民当家作主的法治国家》第 1 课时累计 课时教学目标帮助同学们了解我国人民行使国家权力的方式说明依法治国是党人民治理国家的基本方略引导学生参与政治生活全面提高学生履行自己责任的能力做一个
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