多普勒效应三维教学目标1知识与技能(1)知道波源的频率与观察者接收到的频率的区别(2)知道什么是多普勒效应(3)能运用多普勒效应解释一些物理现象2过程与方法3情感态度与价值观教学重点:知道波源的频率与观察者接收到的频率的区别知道多普勒效应是在波源和观察者之间有相对运动时产生的教学难点:波源的频率与观察者接收到的频率的区别教学方法:读讲练与分析相结合教学过程:第七节 多普勒效应(一)引入新课让学生
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控江初级学校体育与健身课时计划年级初一人数日期执教班级组班形式男女合班周次7课次2内容主题跑(耐力)实心球重点难点注意呼吸的节奏和步调的配合投掷的用力顺序教学目标基本掌握耐力跑的呼吸节奏和步调基本了解实心球投掷的用力顺序锻炼学生的上肢力量和耐久跑能力培养学生坚韧的意志品质课序时间教学内容运动负荷教与学的活动要求与组织次数
灌注桩工程验收汇总表2011年 12 月 7 日 编号:工程名称:正商红河谷102、103、105、106号楼及D车库桩基工程钻机型号: 回旋钻混凝土强度等级:工程桩C40水泥强度等级:PC325施工单位:(公章)钻孔方法:泥浆护壁钻孔 灌注方法:水下灌注 配比单编号:桩号钻孔部分钢筋笼部分混凝土灌注部分设计桩径(mm)实际桩径(mm)设计桩长(m)设计孔底标高(m)护
:小萝卜 : 邮箱:123456@
2007年中考基础训练(12)时间:30分钟你实际使用 分钟班级 成绩 一、精心选一选1.下列计算正确的是( )A.B.C.D.2.如图,几何体的左视图是( )A.B.C.D.(第2题图)3.一件标价为元的上衣,按折销售仍可获利元.设这件上衣的成本价为元,根据题意,下面所列的方程正确的是( )A.B.C.D.4.如图,是的外接圆,是的直径,连接,若的半径,,则的值是( )012
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