溪洛渡镇中心校 四一班 魏玲千 位数 级万 读作:三万例 46 8 5 0 0 0 0 00 7 0 千位0 1 2 十千百万亿260400十万零七
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四年级数学上册(RJ)教学课件第3课时 亿 以 内 数 的 写 法 第 1 单元 大数的认识个位十 位百位千位万位十万位百万位千万位亿 位1指名说出亿以内数的数位顺序表,并说一说是怎样分级的。2读出下面各数,并说一说怎样读亿以内的数。30000430120040010520读作:三万读作:四百三十万一千二百读作:四千零一万零五百二十一、复习导入3写出下面各数,并说一说怎样写万以内的数。九 五十六
第3课时 亿 以 内 数 的 写 法 第 1 单元 大数的认识个位十 位百位千位万位十万位百万位千万位亿 位1指名说出亿以内数的数位顺序表,并说一说是怎样分级的。2读出下面各数,并说一说怎样读亿以内的数。30000430120040010520读作:三万读作:四百三十万一千二百读作:四千零一万零五百二十一、复习导入3写出下面各数,并说一说怎样写万以内的数。九 五十六 九百零三万以内数的写法:1从高
第 3 课 时亿以内数的写法复习导入1写出下面各数,并说一说怎样写万以内的数。九五十六九百零三写作:9写作:56写作:9032说说你是怎样读的。(小结万以内数的写法)新知探究2你能写出横线上的数吗?新知探究2二十三万零一百八十四的最高位是十万位,是一个六位数,可以借助数位顺序表分级去写。新知探究4先写出数位顺序表。在相对应的每个数位上写上对应的数字。二十三万零一百八十四新知探究42 30二十三万零
更多请:更多请:第1单元 大数的认识第3课时 亿以内数的写法【教学内容】:教材第7页例4【教学目标】:掌握亿以内数的写法能正确地写出亿以内的数【重点难点】:重点:掌握亿以内数的写法难点:掌握每级中间或末尾有0的数的写法【教学过程】:一创设情境1.指名说出亿以内数的数位顺序表并说一说是怎样分级的根据学生的回答教
更多请:更多请:课题:亿以内数的写法(例3)学习目标:1在掌握亿以内数的数位顺序表的基础上能够根据数级正确地写出亿以内的数加深对数的组成的理解2通过探究活动提高学生分析问题和解决问题的能力学习重点:正确写出亿以内的数学习难点:掌握什么时候写0写几个0一自主学习1写出下面的数五千零三十 写作:(
2 课题:亿以内数的写法(例3)学习目标:1、在掌握亿以内数的数位顺序表的基础上,能够根据数级正确地写出亿以内的数,加深对数的组成的理解。2、通过探究活动,提高学生分析问题和解决问题的能力。学习重点:正确写出亿以内的数。学习难点:掌握什么时候写0,写几个0。一、自主学习1、写出下面的数五千零三十 写作:( ) 三千二百四十五 写作:( )九千零一 写作:( ) 六万三千四百二十 写作:( )2、
3 第1单元大数的认识第3课时亿以内数的写法【教学内容】:教材第7页例4。 【教学目标】:掌握亿以内数的写法,能正确地写出亿以内的数。 【重点难点】: 重点:掌握亿以内数的写法。 难点:掌握每级中间或末尾有0的数的写法。 【教学过程】: 一、创设情境 1指名说出亿以内数的数位顺序表,并说一说是怎样分级的,根据学生的回答,教师整理如下: 亿级万级个级……亿位千万位百万位十万位万位
3 第1单元大数的认识第3课时亿以内数的写法【教学内容】:教材第7页例4。 【教学目标】:掌握亿以内数的写法,能正确地写出亿以内的数。 【重点难点】: 重点:掌握亿以内数的写法。 难点:掌握每级中间或末尾有0的数的写法。 【教学过程】: 一、创设情境 1指名说出亿以内数的数位顺序表,并说一说是怎样分级的,根据学生的回答,教师整理如下: 亿级万级个级……亿位千万位百万位十万位万位
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