问题引入合作探究小结随堂训练 勾股定理的逆定理第十七章 勾股定理 第1课时 勾股定理的逆定理学习目标1.掌握勾股定理的逆定理并会用它判断一个三角形是不是直角三角形.2.探究勾股定理的逆定理的证明方法.3.理解原命题逆命题逆定理的概念及关系.2.一个三角形满足什么条件是直角三角形①有一个内角是90°那么这个三角
函数.3 一次函数与方程不等式问题导入合作探究小结随堂训练学习目标2.经历用函数图象表示方程(组)不等式解的过程进 一步体会以形表示数以数解释形的数形结合思想.1.认识一次函数与一元一次方程 一元一次不等式一次函数与二元次方程(组)之间的联系.会用函数观点解释方程(组)和不等式及其解(解集)的意义.
第六章概率初步2 频率的稳定性(第2课时) 1 举例说明什么是必然事件。3 举例说明什么是不确定事件。2 举例说明什么是不可能事件。回顾与思考抛掷一枚均匀的硬币,硬币落下后,会出现两种情况:你认为正面朝上和正面朝下的可能性相同吗问题的引出(1) 同桌两人做20次掷硬币的游戏,并将记录记载在下表中:游戏环节:掷硬币实验(2)累计全班同学的试验结果, 并将实验数据汇总填入下表:掷硬币实验2040608
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优 翼课 件 情境引入合作探究小结课后作业学练优七年级数学(XJ)教学课件222完全平方公式第1课时 完全平方公式 1两数和的平方(a+b)2=(a+b)(a+b)=_______________=_________ 2两数差的平方(a-b)2=(a-b)(a-b)=______________=____________a2+ab+ab+b2a2+2ab+b2a2-ab-ab+b2a2-2a
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Revision of Units 7-8·人教版1 allow v.允许许可承认allow sb to do sth 允许某人做某事allow doing sth 允许做某事be allowed to do sth 被允许做某事·人教版(1)Our teacher __________us to go out for a
一个简单的Swing程序:import .import .event.import .public class SimpleSwingDemo extends JFrame implements ActionListener {private JLabel jLabelprivate JButton jButtonprivate String labelperfix = Number of but
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学语文第五册11路旁的橡树阅读提示: 筑路工人正在修建一条公路突然他们停了下来这是怎么回事呢读读课文想一想:这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形人们赞叹筑路工人有一颗高尚的心说明了什么 (先自己读读课文想一想把有关的词句用——勾下来再和小组的孩子交流交流) 在这条路应该延伸过去的地方挺立
吹气球第八课吹气球 1 当说起要玩吹气球比赛的游戏时,同学们有什么反应?教室里的气氛又是怎样的?思考2 到讲台上吹气球的同学动作和神态是怎样的?3 座位上的同学们又有什么表现?4你的心里想了什么?游戏准备:气球若干。游戏规则:1 每次请两名同学上台吹气球,谁吹的气球更大谁就获胜;2 或者,谁先把气球吹破谁就获胜。小结我见过的气球:气球有各种各样的颜色,我喜欢绿色的;我还见过组合在一起的,有的像小动
31、给予树一、说教材二、说学生三、说教学目标四、说重点难点五、说教法学法七、说板书设计六、说教学过程说教学目标1、认识“予、圣、诞”等10个生字,会写“予、担、宽”等12个生字。正确读写“给予、试探”等词语。2、正确流利有感情地朗读课文,体会金吉娅的言行和心理。3、通过金吉娅的善良,仁爱,同情,懂得关爱他人。说重点难点教学重点:通过金吉娅的言行和 母亲心情的变化,体会金吉娅善良,富有同情心的美好
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