课后训练基础巩固1.下列各组中的两个单项式能合并的是( ).A.4和4x B.3x2y3和-y2x3C.2ab2和 D.m和2.下列各题中合并同类项正确的是( ).A.2x23x25x4 B.3x2y5xyC.7x2-3x24 D.9a2b-9ba203.下面计算正确的是( ).A.6a-5a1B.a2a23a3C.-(a-b)-abD.2(ab)2ab4.计算6a2-2ab-2(3
- 7 - 达标训练一、基础·巩固·达标1如果M和N都是3次多项式,则M+N一定是( ) A3次多项式 B6次多项式 C次数不低于3的多项式或单项式 D次数不高于3的多项式或单项式2把下列各式分别填在相应的大括号内:-x,,a2-,,,-7,9 单项式:{ …}, 多项式:{ …}, 整式:{ …}3老师在上出了一道题:当
整式的加减(第1课时)1.若3x3yn与-2xmy是同类项则m=________n=________.2.(1m2)-(1-m2)=________.3.若单项式15xm与3x2是同类项则│2-5m│=_________.4.3ab与-2ab的差是________.5.(2x3-3x26)-_______=-x32x2-6x15.6.已知m-n=-则2m-n=_______7-3m3n=_____
课后训练基础巩固1.单项式的系数次数分别是( ).A.-12 B.-23C.2 D.32.多项式2x2-x1的各项分别是( ).A.2x2x1B.2x2-x1C.-2x2x-1D.-2x2-x-13.下列各式中是二次三项式的是( ).A.a2b2B.xy7C.5-x-y2D.x2-y2x-3x24.原产量n吨增产30之后的产量应为( ).A.(1-30)n吨B.(130)n吨C.n30
第二章 整式的加减测试题()(时间:100分钟满分120分)一填空题(每小题3分共30分)1. 3-4x2x2-16x3x2与3是同类项的是 与-4x是同类项的是 与2x2是同类项的是 .2.-2x2ym与xny3是同类项则 m n 3. - x2y x2y xy2的和为 4.-5xm-xm-(-7xm)(-3xm) =
整式的加减(2)◆课前预习 去括号法则: 1.如果括号外的因数是正数去括号后原括号内各项的符号与原来的符号_________. 2.如果括号外的因数是负数去括号后原括号内各项的符号与原来的符号__________.◆互动 (一)基础热点 【例1】化简下列各式: (1)a(5a-3b)-(a-2b) (2)2(3x2-2xy)-4(3
整式的加减(1)◆课前预习 1.含有_________的字母并且_________字母的_______也相同的项叫做同类项. 2.在合并同类项时我们把同类项的_______相加字母和字母的_______不变.◆互动 (一)基础热点 【例1】下列各题中的两项哪些是同类项 (1)-2m2n与-m2n (2)x2y3与-x3y2 (3)5a2b与5a2bc (4
- 4 - 22整式的加减基础检测1.下列各组中的两项,不是同类项的是().A.a2b与-6ab2B.-x3y与2yx3C.2R与2R D.35与532.下列计算正确的是(). A.3a2-2a2=1 B.5-2x3=3x3C.3x2+2x3=5x5D.a3+a3=2a33.减去-4x等于3x2-2x-1的多项式为().A.3x2-6x-1 B.5x2-1C.3x2+2x-1D.3x2+6x
整式的加减第1课时 合并同类项【要点归纳】1.多项式中所含字母相同并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项2.合并同类项法则:把同类项的系数相加所得的结果作为系数字母和字母的指数不变【题型归类】类型一同类项的识别例1.下列各组中的两个项是同类项的是( C )与 B. b与 C. y与 D. 与「分析」同类项的特点一看字母是否完全相同二看相同字母的指数是否相同同类项与前面的系数无关所
整式的加减一课前预习 (5分钟训练)1.合并同类项:3x2y-4x2y__________.2.下列各式运算正确的是( )2b5ab -3y2-abab -5x2y2x2y3.下列各式加括号后正确的是( )b-ca-(b-c) -bca-(b-c)-b-ca-(b-
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