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  【本讲教育信息】一. 教学内容： §6－3生活中的透镜 §6－4眼睛和眼镜［教学过程］一生活中的透镜：（1）照相机原理：当物距u＞2f时像距f＜v＜2f成倒立缩小的实像 （2）幻灯机和投影仪原理：当物距2f＞u＞f像距v＞2f成倒立放大的实像 （3）放大镜原理：当物距 u＜f像距v ＜0成正立放大虚像且像和物在同侧 （4）显微镜 （5）望远镜:下图为伽利略望远镜原理光路图此图为开普

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  3 四、 眼睛和眼镜课程标准要求【教学目标】1．知识与技能●了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。●了解眼镜是怎样矫正视力的。2．过程与方法●通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。3．情感态度与价值观●使学生具有眼保健意识。●有将科学技术应用于日常生活的意识。【教学重难点】 重点：眼睛的成像原理和眼镜的矫正原理。 难点：晶状体调节对于成像的影响,将科学知识用

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  第4节 眼睛和眼镜一教学目标：(一)知识与技能：　1了解眼睛的构造知道眼睛是怎样看见物体的 　2了解眼镜是怎样矫正视力的(二)过程与方法：1通过照相机与眼睛的结构对比了解眼睛看物体的机理2了解近视眼以及远视眼的矫正原理培养学生的观察能力动手能力分析问题的能力以及用物理知识解决实际问题的能力(三)情感态度与价值观 1通过本节的学习具有眼保健意识2有将科学技术应用于日常生活的意识二重点难点：

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  习题1人眼能观察到物体是因为物体在眼睛中的视网膜上形成[ ] A、与实物等大的、倒立的实像 B、放大的、正立的虚像 C、缩小的、倒立的实像 D、缩小的、正立的虚像2 青少年要注意正确用眼，预防近视。近视眼看远处的物体相当吃力，它将物体的像成在视网膜的 （填“前面、上面、后面），这种眼睛需要配戴一个合适的 透镜来矫正 3正常眼睛观察物体最清晰而又不易疲劳的距离，约为25cm，叫明视距离。根据近视眼

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四节 眼睛和眼镜无锡市硕放中学 杨晓奇一人眼看物原理：类似照相机的凸透镜成像角膜晶状体视网膜角膜晶状体的共同作用视网膜相当于一个凸透镜 则相当于一个光屏E二人眼看清远近物体的原理：二人眼看清远近物体的原理：角膜晶状体视网膜睫状肌二人眼看清远近物体的原理：角膜晶状体视网膜睫状肌二人眼看清远近物体的原理：角膜晶状体视