相关文档

• 三年级下册数学第二单元.doc

  东城区小学数学第二学期三年级数学(下册)单元测试卷(2)(P13页——P37页) 班级： ： ： 成绩： 一你会填吗(每小题2分共20分)1( )÷620 240÷( )80 ( )÷80 210÷3( )2( )÷7121……13300是5 的(

• 三年级下册数学第二单元.doc

  三年级下册数学第二单元：一 填一填16309的商的末尾有( )个027357的商是( )位数商的最高位上的数是( )3括号里最大能填几　7( ) 60 ( )9 5504一个数除以8商是50 余数是5这个数是( )5 35 6的商是两位数 可能填的数字是( )二判一判17=16......一定比7大(

• 三年级数学下册第二单元.doc

  三年级数学(下册)第二单元《对称平移和旋转》第一课《轴对称图形》教案课 题1轴对称图形教学目标1直观认识——在操作中体会对称现象的特征——利用特征(辨别作图想象)的过程 (引入时情景的丰富性)2要挖掘和利用身边丰富有趣的实例使学生充分感知平移旋转和对称现象体现数学的文化价值教学重点结合实例感知对称平移和旋转现象儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活体会贯穿全文的自豪赞美之情教学难点结合实例感知

• 数学三年级下册第二单元.doc

  三年级数学第二单元测试题学校 班级 成绩 一口算（10分）40÷2= 　 　42÷2= 　 　420÷6= 　500÷10= 　　800÷4= 　 63÷3= 2100÷7= 5000÷5= 88÷4= 200÷4=二：笔算并验算（10分）456÷3=

• 二年级数学下册第三单元.doc

  第三单元：单元教学计划学习内容：第三单元(图形与变换)教科书第3747页的内容单元教材分析：学生上册已学了如何辨认角和直角知道角的大小与 两边张开的程度有关并会判断角与直角本单元在此基础上让学生认识锐角和钝角会用三角板上的 直角进行比较平移和旋转都是学生在日常生活中经常看到的现象是两种基本的图形变换教材都是从现实生活实例入手抽象出数学概念最后是学生通过动手操作深入理 解概念体现了知识形成的完

• 二年级下册数学第三单元.doc

  《图形的运动（一）》同步测试（第1课时）安徽省黄山市实验小学　程　翀（初稿）安徽省黄山市实验小学　程秋霞（修改）安徽省黄山市教科院　高娟娟（统稿）　　1．下面的图形和数字哪些是轴对称的？是的在括号里画“√”。考查目的：巩固认识轴对称图形。答案：　　解析：采用学生熟悉的素材，既可以达到巩固知识的目的，又可以开阔学生的眼界，联想到生活中有很多的对称现象。2．下面的交通标志图案，哪些是轴对称的？

• 五年级数学下册第二单元三单.doc

  《因数和倍数》问题导读——评价单设计者：张引田 班级：五年级一班 姓 名： 　【学习目标】 1知识与能力：使学生在理解的基础上掌握因数和倍数的含义并学会求一个数的因数和倍数的方法 2过程与方法：通过自主探索和发现总结等活动培养学生观察分析及抽象概况的能力 3情感态度与价值观：丰富数论的知识激发学生对数学的学习兴趣【学习重点

• 三年级下册数学第二单元卷.doc

  人教版2014-2015年小学三年级数学下第二单元测试试题（除数是一位数的除法）班级：： 评分： 一、请你填一填。（每空1分，共11分）163是（）的9倍，（）的4倍是128。绿色圃中小学教育网254里面最多有（）个6，64里面最多有（）个8。3从245里连续减去8，最多能减（）几次。4一个数的6倍是78，这个数的8倍是（）。5一个数除以9，商是17，余数最大是（），当余数最大时，被除数是

• 小学三年级数学下册第二单元.doc

  班别 _________ _____________ _____________ 成绩______________2005-2006学年第二学期三年级数学第二单元教学目标测试题第一部分：数学活动(占20分) 时间：40分钟小组人数：以4人小组为单位在老师的指导下进行活动小组评议并打分活动一：用七巧板拼出三种对称图形和小朋友交

• 【小三下数学】小学数学三年级下册第二单元.doc

  #