自治区普通高中通用技术教师专业技能培训课程安排专题名称课程名称学时研修形式模块一公共理论模块政治思想与职业道德教育8讲授研讨民族团结专题模块二基础理论模块高中技术课程理论与实践的最新发展4讲授研讨高中通用技术常见教学问题及对策4讲授案例技术设计思想理论与实践8讲授实践模块三课程内容模块《技术与设计》必修一教材精讲与实施建议8讲授研讨《技术与设计》必修二教材精讲与实施建议8讲授研讨电子控制技术
普通高中通用技术课程标准(实验) 中华人民共和国教育部?第一部分 前 言技术是人类文明的有机组成部分也是经济发展和社会进步的重要推动力量随着时代的发展信息技术新材料技术新能源技术现代生物技术等新技术正迅猛而又深刻地影响着人类的生产和生活方式影响着人们的社会关系和人们对世界的认识一方面技术在科学知识实现其经济与社会价值过程中的转化作用在国民经济增长和人们生
1教学目标:流程设计与实践泡 茶水浸电热壶装水普通高中通用技术桌子的生产过程时序和环节的定义研磨补丁定稿 准确安排家庭住房的简单装修流程提示:(1)地板铺设(包括自制家具的制作)(2)油漆地板木制家具等(3)浴缸抽水马桶的安装地砖墙砖的铺设(4)粉刷墙面(5)水电管线(网线线电视信号线电线开关插座等)的安装文字表达环节D2ADCBA第三节 流程的设计流程改进的目的顾客购买商品普通高中通用技
#
江西万通汽修培训纯技能师专业课程招生对象1初中以上或同等文化水平2无影响正常学习的各类疾病及病史职业规划通过本专业学习成为汽车制造企业汽车维修汽车钣涂汽车检测等各类专业技术人才就业方向北京上海广州深圳杭州重庆南昌等城市的专业汽车4S店及大中型汽车维修企业学期两年 报名免费学驾驶 免费考驾照 免费拿中专文凭 专业课程汽车发动机构造与维修汽车底盘构造与维修汽车电气构造与维修汽车电子控制技术汽车
附件3:吴兴区中小学教师教育技术能力培训远程学习课程安排初 级 班(30天)模块一? 准备模块???????目标学习活动评价与反馈1.检查计算机和硬件情况体验网络培训平台2.确保你拿到了学习指南手册3.按照指南的指导登录课程填写你的基本信息4.你可以享受那些资源谁可以为你提供技术支持熟悉在线课程站点和其他在线工具5.阅读手册明确培训的效果6.确定策划选题活动一:打破坚冰? 60分这个活动一是为
标题课程确立的基础课程目标的定位课程内容的结构课程标准的特点目录普通教育应当以神圣的方式,把技术介绍成我们的历史,我们每个人的存在和我们的未来的一个组成部分……技术教育应当是当代儿童和青年人的基本教养。摘自美国《2061计划》日本英国加拿大魁北克省菲律宾四国普通高中课程设置社会各界对技术课程的看法 据对9省市12个行业2378位从业人员的调查,厂矿企业、农业、运输、文教等行业人员普遍赞成在普通高中
焦作市2016年城区普通高中教师信息技术应用能力提升工程培训项目培训机构遴选公告 为贯彻教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师〔2013〕13号)和《河南省教育厅关于印发<河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案>的通知》(教师〔2014〕850号)精神为进一步提升我市城区普通高中教师信息技术应用能力和水平促进教师专业成长提高教育教学质量结合焦作市普
安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格申报条件第一章 总 则第一条 为培养造就一支有理想信念道德情操扎实学识仁爱之心的高素质高等学校教师队伍促进高等教育事业的发展根据《教育法》《高等教育法》《教师法》《高等学校教师职务试行条例》以及国家和我省专业技术职务评聘制度改革的有关规定结合我省普通本科高等学校教师队伍实际特制定本资格申报条件第二条 坚持以师德能力业绩贡献为依据坚持公开公平竞争择
安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格申报条件第一章 总 则第一条 为培养造就一支有理想信念道德情操扎实学识仁爱之心的高素质高等学校教师队伍促进高等教育事业的发展根据《教育法》《高等教育法》《教师法》《高等学校教师职务试行条例》以及国家和我省专业技术职务评聘制度改革的有关规定结合我省普通本科高等学校教师队伍实际特制定本资格申报条件第二条 坚持以师德能力业绩贡献为依据坚持公开公平竞争择
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报