让学生沐浴爱与尊重的雨露扬起成功的风帆 爱人者人恒爱之敬人者人恒敬之大凡有思想很健康的人大都有一种很强烈的被人欣赏被人尊重的情绪作为从事教育的我们要经常给学生一个善意的微笑给学生一个灵动的眼神给学生一句真诚的赞美给学生一个的点头……学生是我们教育的主体是的主人理解学生尊重学生是教师打开学生心灵的金钥匙理解学生尊重学生才能建立起平等和谐的师生关系才能在师生之间架起一座友谊的桥梁学生才能信任教
怎样扬起学生成功的风帆 美国著名的心理学家威廉詹姆士说:人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定老师的讽刺挖苦会挫伤孩子的自信心而发自内心的肯定则会让学生对学习充满信心肯定长处还学生自尊和自信就会使差距缩孝消失使学生向着完美的方向发展 我们班的陆西凤小朋友由于基础没有打牢反应迟钝每次做数学作业时基本上全错为此我伤透了脑筋每次上课都让他上黑板板演但是她的错题还是太多终于有一次我发现她的作业本上
爱与尊重——浅谈后进学生的转变????对于后进学生的教育和转变是班主任工作中最为复杂艰巨的一项尤其是对青年教师总觉得为此付出了很多精力但收效似乎并不大因此感到很烦恼其实这种教育是特殊教育针对每一个后进学生的转变都是一个极其复杂的教育过程有许多必须研究的规律和特点不是光凭满腔热情就能做到的在实际工作中针对这方面的问题我也进行了一些尝试和思考并有以下一些体会在这里结合自己的工作实践进行分析????我对
让学生扬起自信的风帆????????????????????????????????????? 钟壮辉是我班一个饱尝失败痛苦的学生五年级时他各科的成绩均徘徊在及格分数线上下?由于成绩差他是在批评声中长大的六年级接班后我也曾设法让他产生自信可是一个又一个的红灯使他望而生畏特别是碰到背诵默写一类作业他就更感到困难重重学习上的劣势使他失去了自信他感到自己处处不如别人所以在同学们面前总是低声细气????
让学生扬起自信的风帆[日期:2011-12-22]来源:陶都小学? :朱琰[字体: HYPERLINK javascript:ContentSize(16) 大 HYPERLINK javascript:ContentSize(0) 中 HYPERLINK javascript:ContentSize(12) 小] 不少老师都感叹:现在的学生是越来越难教了的确现在的
让学生扬起自信的风帆(黄靖晖) 自信心是人对自身力量肯定评价的一种心理状态是心理健康的表现自信心是成功的基础它是一个人获得成功的一种精神支柱是一个人精神力量的源泉是一个人成长成才不可缺少的重要心理品质可据调查表明:自信心不足在小学生中占有一定比例无论遇到什么事一部分同学容易产生我不会做我不行让XX人先做等缩手缩脚的念头那么如何使学生在学习和生活中扬起自信的风帆与风
关爱学生从尊重与宽容做起人与人之间的交往起步于互相尊重尊重是不分交往双方的地位亲疏学问的多少即对每个人都应该真诚相待谦逊有礼公平公正在现代的教育活动中我们经常听到要求我们关爱学生要做到关爱学生首先要学会尊重与宽容学生尊重学生就要尊重学生的人格和自尊心学生都有较强的自尊心和上进心都渴望得到承认尤其是教师的尊重信任和鼓励自尊心人皆有之渴望得到尊重是人们的内在要求尊重学生不仅是教师应具备的职业道德而且是
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让我们荡起尊重的双桨 ----主题班会设计方案[主题] :学会尊重[班会背景] 职业学校的多数学生在成长的过程中因得不到重视学习成绩不如人父母管教过严等原因引起个人自尊感缺失容易形成自卑郁闷激进的心理特点有的表现为抑郁有的混日子有的还演变为叛逆破罐子破摔的心态他们更渴望得到被人的尊重信任和理解全面开展尊重教育营造人人受尊重人人被尊
让尊师重教在校园蔚然成风——在第30个教师节庆祝大会上的讲话周家健(二○一四年九月十日)亲爱的老师们同志们:中秋佳节刚过又迎来了中华人民共和国第30个教师节今天我们在这里隆重集会庆祝这个属于我们自己的节日首先请允许我代表学校党委向在座各位老师向长期以来默默耕耘在学校教学科研以及管理工作第一线的全体教职员工向全校离退休老教师老同志致以节日的慰问和崇高的敬意向今天受到表彰的各位教师表示热烈的祝贺
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