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  54平移教材分析本节课的内容是平移作图，其目的使学生尽早接触利用平移分析和解决问题的方法．平移变换的要求是能按要求作出简单平面图形平移后的图形；利用平移进行图案设计，认识和欣赏平移在现实生活中的应用初步建立空间观念，发展几何直觉，让学生在运动变化中寻找图形的不变的位置关系和数量关系，培养审美能力；能结合情境发现并提出问题，体会在解决问题中与他人合作的重要性，获得解决问题的经验．本考点在中考时常单独

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  全品中考网 58818068全品中考网邮箱： mailto:canpointzk@canpointzk@第 3 页 共 NUMS 3 页 54 平移一、耐心填一填，一锤定音！（每小 \o 欢迎登陆全品中考网 题6分，共30分）1．经过平移的图形，_______相等，对应点的连线_______．2．已知线段的长为，把这条线段向左平移后得到线段，则线段的长为_______．3．已知是由经过