新目标英语八年级上Unit 1 How often do you exercise Section A说课教案 1a ---1c教材分析:本单元以How often do you exercise 为话题展开教学活动首先学会恰当地使用频率副词及短语再学会描述课余时间的活动安排和基本饮食结构通过复习七年级学习过的动词短语及本单元的听力练习各种方式的口语交际活动和写作练习使学生积极参与合作从而培
《新目标英语》八年级上单元备课稿Unit10 Im going to be a basketball player.单元教学内容分析:本单元的主要目标是用一般将来时谈论未来自己与他人理想的职业及原因为实现理想所做出的打算和安排以及制定未来一段时间内的学习计划本单元的语言目标:What are you going to be when you grow upIm going to be ap
新目标英语八年级上册Unit 10 Section A Period1(Go for it 2A)说课稿一.说教材1.教材的地位与作用:Unit10 Im going to be a basketball player. 这单元通过复习和学习一些关于职业的词汇用be going to谈论长大以后打算做什么以及打算怎样实现目标与七年级(下)Unit 4 I want to be an acto
新目标英语八年级上册Unit 10 Section A Period1(Go for it 2A)说课稿一.说教材1.教材的地位与作用:Unit10 Im going to be a basketball player. 这单元通过复习和学习一些关于职业的词汇用be going to谈论长大以后打算做什么以及打算怎样实现目标与七年级(下)Unit 4 I want to be an acto
新目标英语八年级上册Unit 10 Section A Period1(Go for it 2A)说课稿(范丽华)一.说教材1.教材的地位与作用:Unit10 Im going to be a basketball player. 这单元通过复习和学习一些关于职业的词汇用be going to谈论长大以后打算做什么以及打算怎样实现目标与七年级(下)Unit 4 I want to be an
新目标英语八年级上册Unit 10 Section A Period1(Go for it 2A)说课稿一.说教材1.教材的地位与作用:Unit10 Im going to be a basketball player. 这单元通过复习和学习一些关于职业的词汇用be going to谈论长大以后打算做什么以及打算怎样实现目标与七年级(下)Unit 4 I want to be an acto
新目标英语八年级上册Unit 10 Section A Period1(Go for it 2A)说课稿一.说教材1.教材的地位与作用:Unit10 Im going to be a basketball player. 这单元通过复习和学习一些关于职业的词汇用be going to谈论长大以后打算做什么以及打算怎样实现目标与七年级(下)Unit 4 I want to be an acto
八年级英语下册Unit1说课稿尊敬的老师大家好我说的课是《新目标英语》八年级下册第一单元阅读理解部分题目为Do you think you will have your own robot本课是学生初次接触的较长的阅读课文无论在知识含量还是在阅读技能的培养上都是重点课文的冗长对机器人知识的匮乏都是教师上课的难点因此需扩展相应知识教授阅读方面技巧从而提高阅读能力二教学对象分析:学生已达到新课标
新目标英语八年级(上)Unit 8说课稿一教材分析(一)图文并茂翻开课本你都能够在每一页上看到一幅副充满情趣幽默生动的画面令你眼睛一亮 (二)实用性强每个单元的选材都来源于学生的学习和生活与学生的年龄特征认知结构生活经验密切联系 (三)注重交际针对中国学生学英语普遍存在的聋哑病教材设计了大量的听说读写材料 2单元分析及教材处理本课是新目标英语八年级上册第8单元教材以 How was your
《新目标英语》八年级上Unit 11说课稿 ?一.分析教学内容确定教学目标本课是Unit11的第一课时其主目标是能用 Could you please do things Could I please do things谈论如何委婉地提出请求或征求别人的许可 及回答语Sure Certainly Im glad to .能礼貌地拒绝Sorry I you cant. I you
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