一年级音乐教学工作计划一基本情况:一年级的小朋友刚刚从幼儿园过来对音乐知识的掌握五线谱的识别欣赏能力的鉴别还比较陌生在今后的学习中老师应从培养学生兴趣入手着重培养学生的音乐能力使学生具备基本的音乐能力小学低年级学生爱唱爱跳爱动对音乐有着一定的兴趣但由于年龄小组织纪律性较差学生的音乐素质存在个别差异对学生应用欣赏的眼光看待让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣 二教材分析:本册基本内容包
一年级下册音乐教学计划一学生情况分析:一年级学生在上学期已学过一些儿歌大部分学生对音乐的学习积极性非常高上课纪律也不错举手发言的学生很多在音乐欣赏这一块教材安排了一些比较轻快又朗朗上口的乐曲因此学生在仔细聆听后能有自己的想法并勇于表达自己独特的看法二教学内容一年级下册总共11课分别是《春天》《放牧》《手拉手》《长鼻子》《跳起舞》《咯咯哒》《大海的歌》《幸福生活》《巧巧手》《汪汪与咪咪》《猜一猜》让
教 学 工 作 计 划
五年级音乐教学工作计划一学生情况分析:这个阶段是非常重要的经过两年的音乐学习学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解这时对今后学习有很大的作用我们必须要抓住这个阶段的学习为今后的学习打下坚实的基础在这个学期的学习中我要巩固学生上学期学习的知识并做好本学期的学习培养学生喜爱音乐的感情二教学分析:三年级的音乐是一个过渡时期在这个阶段要求学习的乐理知识比较多学生开始视唱曲谱这是为今后的学习做准备在对他
八年级音乐教学工作计划 教学要求 1在原来音乐课唱歌习惯的基础上再次强调正确的唱歌姿势加强培养良好的唱歌习惯2以提高全体同学的音乐素质为目标极力加强民族性与世界性的综合刻意追求思想性与艺术性的统一.3在音乐课的教育教学中力求把唱听认写动等栏目贯穿于其中.4继续培养学生正确的练声习惯力求发声准确而且清晰 二本册教材的教学目标1表现要素:a对自然界和生
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一年级音乐教学计划学生情况分析学生的整体情况预计不均衡情况参差不齐所以对不同学生应用不同教法要培养学生专长即普遍培养重点发展使学生各方面均有提高学生年龄小生性活泼我会在这一点下功夫重点发展舞蹈律动的学习增强学生身体的协调能力让学生可以渐渐增强身体的协调性节奏感二教材分析湘版小学音乐一年级教材用新的理念新的呈现方式新的教学机制新的评价体系印证义务教育音乐课程标准体现了以学为本的教学思想根据小学
一年级音乐教学计划一年级的小学生爱跳爱唱爱动对音乐有着一定的兴趣但他们年龄小组织纪律较差音乐素质也存在个别差异所以应当用欣赏的眼光看待学生让他们在鼓励和赞声中不断增强对音乐的兴趣这一学期我将脚踏实地追求卓越根据学校的实际工作我将这学期的教学工作计划制定如下: 一指导思想根据学校的工作计划结合本学期的工作时间以新课程改革理念为指导思想面向全体学生注重学生的个性发展提倡以学生为主体以参与
一年级音乐教学计划2010-2011学年第二学期2010-2011学年第二学期本学期针对我校学生实际情况通过实践使学生对音乐有一定的学习积极性掌握基本的乐理知识以感情有表情的进行演唱本期的教学任务要求及重点如下:(一)以音乐的美感来陶冶学生感染学生在音乐课中渗透适当的思想教育充分利用音乐教育使学生潜移默化地受到音乐形象的感染和熏陶寓教于情感趣味娱乐之中使学生情趣上受到陶冶在道德上受到影响在
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