大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • Module8-unit--I-took-some-pictures-..ppt

    #

  • Module9-Unit-1-Can-I-have-some-sweets.doc

    #

  • Module9 Unit1 Can I have some sweets.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.Module9 Unit1 Can I have some sweets 教学设计【百度搜索】 教学之前用百度在网上搜索本单元的相关教学材料找了很多教案作参考了解到教学的重点和难点确定教学形式和方法然后根据教学需要利用百度搜索到课文

  • MODULE5--UNIT2-Can-I-have-some-sweets.ppt

    MODULE5UNIT2I'm making想要some一些make制作 nice美味的 cook 烹饪love喜爱Listen and sayMum: What are you doing, Daming 大明,你在干什么?Daming: I’m making dumplings我正在做饺子。Daming: Do you want some你要吃点吗?Friends: Yes,please好的。

  • Module-9---Unit-1---Can-I-have-some-sweets.doc

    #

  • Module9 Unit1 Can I have some sweets..doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.学情分析:对于四年级的学生食物类是他们比较感兴趣而且比较容易掌握的一类词汇本课的词汇教学并不是很难教学中运用词汇的扩充引导学生轻松应对本课的词汇学习在句型方面学生已经在本册的第六模块中对以情态动词can引导的句子进行了学习而本课Can I h

  • 第三册Module-9-Unit-1-Can-I-have-some-sweets.doc

    #

  • Module9-Unit1-Can-I-have-some-sweets词汇教学.doc

    Module9 Unit1 Can I have some sweets 词汇教学设计一教学目标 1 知识目标:能够听说认读和抄写单词soupsweetsbreadbiscuitfruitcakelight2能力目标:能够利用这些单词来询问他人是否允许自己吃自己喜爱的食物利用句式 Can I have some …3 情感目标:让孩子养成珍惜食物不浪费不挑食的好习惯并且让孩子记住自己的亲人和自己喜

  • Book-I-Module-3-Print.doc

    Book I Module 3helicopterdistanceabandoneddesertexpertproductsceneryshootjourneystadiumfrightenapartmentintervieweventexhaustedvacuumceremonysouvenirmidnightkindergartenThis is a big big world for

  • Book-I-Module-6-Print.doc

    Book I Module 6containaccessiblebreakdownsourcedefencecreateviaattitudedesigndocumentinventionpermissionconcentratedefinitefantasticindependentfrequentlydisadvantageaverageshortensidewayscrashSEPT

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部