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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.Module9 Unit1 Can I have some sweets 教学设计【百度搜索】 教学之前用百度在网上搜索本单元的相关教学材料找了很多教案作参考了解到教学的重点和难点确定教学形式和方法然后根据教学需要利用百度搜索到课文
MODULE5UNIT2I'm making想要some一些make制作 nice美味的 cook 烹饪love喜爱Listen and sayMum: What are you doing, Daming 大明,你在干什么?Daming: I’m making dumplings我正在做饺子。Daming: Do you want some你要吃点吗?Friends: Yes,please好的。
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.学情分析:对于四年级的学生食物类是他们比较感兴趣而且比较容易掌握的一类词汇本课的词汇教学并不是很难教学中运用词汇的扩充引导学生轻松应对本课的词汇学习在句型方面学生已经在本册的第六模块中对以情态动词can引导的句子进行了学习而本课Can I h
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Module9 Unit1 Can I have some sweets 词汇教学设计一教学目标 1 知识目标:能够听说认读和抄写单词soupsweetsbreadbiscuitfruitcakelight2能力目标:能够利用这些单词来询问他人是否允许自己吃自己喜爱的食物利用句式 Can I have some …3 情感目标:让孩子养成珍惜食物不浪费不挑食的好习惯并且让孩子记住自己的亲人和自己喜
Book I Module 3helicopterdistanceabandoneddesertexpertproductsceneryshootjourneystadiumfrightenapartmentintervieweventexhaustedvacuumceremonysouvenirmidnightkindergartenThis is a big big world for
Book I Module 6containaccessiblebreakdownsourcedefencecreateviaattitudedesigndocumentinventionpermissionconcentratedefinitefantasticindependentfrequentlydisadvantageaverageshortensidewayscrashSEPT
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