《数据分析》教学设计兖州十三中 路庆斌一教材分析《数据分析》是青岛版信息技术七年级下册第一单元第2课的内容本节课要求学生具有Ecexl数据计算的操作技能是在掌握函数的使用方法的基础上设计的学习任务为以后进一步学习Excel起到了承上启下的作用本节课做为整个单元中的一个重点和难点内容既要培养学生对现实中数据信息进行分析与处理的能力又要培养学生综合运用知识的能力《数据分析》是关于Excel数据排序筛选
初中信息技术教学设计案例——第1课 数据计算教学目标:1知识目标:①认识EXCEL软件及其窗口组成②了解EXCEL中函数的格式和种类③理解函数的作用并掌握函数的使用方法2.能力目标:①学会启动excel软件认识其窗口组成②学会使用SUMAVERAGEMAXMINIFCOUNTIF六个常用函数③提高通过计算分析解决实际问题的能力3.情感态度与价值观目标①感受用函数进行数据计算的便利②培养学生学
#
#
t _blank 《青岛版七年级信息技术教案》? 第1课数据计算教材分析? 内容和地位:1???? 本节课内容是青岛版信息技术七年级第一单元数据处理中的第1课通过上学期的学习学生已经对文字处理软件Microsoft? Word2000有了一定的认识并能熟练应用在此基础上教材又选择了数据处理让学生继续认识和学习使用电子表应用软件Microsoftt? Excel2000而数据计算又是数据处
#
#
全册教材分析教材分析:??? 本册教材包括内容:看魔术——乘法的初步认识看杂技——表内乘法(一)小制作——角的初步认识凯蒂学艺——表内乘法(二)森林里的故事——除法的初步认识小桥流水人家——方向与位置制作标本——表内除法亲近大海——统计与可能性休闲假日——混合运算过年——总复习十个单元和两个实践活动:我们身上的小秘密和我喜欢的地方??? 本册教材的编排主要有以下几个特点:??? 1素材选取的
教学内容:第五单元《森林里的故事》第一个信息窗的内容教学目标: 1 使学生经历分物体的过程初步感知平均分的过程体验平均分的含义 2通过动手实践小组合作等活动培养学生的动手操作能力和语言表达能力初步养成有序思考的习惯 教学重点难点:使学生理解平均分的意义 教具学具: 教具:课件大熊猫简笔画 学具:学具盒 教学过程: 一激趣引入 1师谈话: 同学们告诉你一个好消息在美丽的大森林里小动物们要举行一
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报