相关文档

• 16太阳教学反思2_20190724_000049.docx

  《太阳》教学反思《太阳》这篇文章是一篇说明文运用了列数字打比方等说明方法给我们介绍了太阳的特点及太阳与人类有着密切的关系的知识我在备课时是以教师用书为依据通过深研教材最后把本课的教学重点锁定为：①理解课文内容初步了解太阳的特点以及太阳和人类的密切关系激发学生学习自然科学的兴趣②了解用数字作比较等方法来说明事物的写法并能运用到写作中在本课的教学过程中成功之处有：一小组合作学习小组合作学习是培养学

• 16太阳教学反思3.docx

  太阳 教学反思教学反思?1.在导入这篇课文时我使用了谜语增强了文章的趣味性在教学过程中我充分调动学生的积极性通过问题引导他们熟读课文把握课文内容学生们在这个过程中积极参与很快地把握了内容明白了说明方法的作用教学效果良好2.在教学过程中我采用分段解决的方式通过引导学生分段阅读分段把握的方式让他们理解主要内容明确主要说明方法同时在教学中我还通过拓展开拓学生的视野取得了较好的效果美中不足的是在学生自学过

• 16太阳教学反思1.docx

  《太阳》教学反思《太阳》是一篇常识性课文主要介绍了有关太阳的知识说明太阳与人类的关系课文共有8个自然段可以分为两部分第一部分在介绍太阳的特点时运用了数字假设比较比喻等方法把太阳远大热三个方面的知识说得很具体通俗具有很强的说服力第二部分讲太阳和人类的关系从太阳和动植物的生存地球上气候的变化及太阳光可防治疾病等方面表现出太阳与人类关系的密切教学效果猜字导入激发兴趣 上课一开始我在黑班上版画太阳引导学

• 太阳---教学反思.doc

  #

• 《四个太阳》教学反思.docx

  《四个太阳》教学反思教学本课时为了激发学生的学习兴趣我根据低年级学生的年龄特点采用多种教学手段等带领学生愉快地进入情境从而达到学习的目的一 满意之处：1 注重讲读训练达到从感悟到积累本节课的设计紧扣新课程的观念我注重创设宽松和谐的自主学习氛围在教学中我予以学生充分读书的时间和空间采用录音读师范读自由读同桌对背小组背男女生对背集体背诵等多种形式还通过富有激励性的评价语言调动了学生的积极性使他们

• 番茄太阳-教学反思.doc

  《番茄太阳》教学反思课文《番茄太阳》讲述的是一位拄着双拐的残疾青年——我与盲童小女孩明明之间的一段交往表达了残疾人对美好生活的向往歌颂了人与人之间的相互关爱在教学这篇课文时我指导学生在充分朗读课文的基础之上层层铺垫开展教学在初读时主要围绕课文的主要内容展开让孩子们带着问题读读时有重点进而引导孩子们查找是怎样描写自己的心情变化的进而说说是谁让的心情发生了改变从而引出主人公——明明重点说说明明

• 四个太阳教学反思.doc

  #

• 《四个太阳》教学反思.doc

  #

• 《太阳》教学设计及反思.docx

  小学语文教学设计反思日志教材分析??? 《太阳》是四年级语文的一篇常识性课文主要介绍了有关太阳的知识说明太阳与人类的关系课文共有8个自然段可以分为两部分第一部分在介绍太阳的特点时运用了数字假设比较比喻等方法把太阳远大热三个方面的知识说得很具体通俗具有很强的说服力第二部分讲太阳和人类的关系从太阳和动植物的生存地球上气候的变化及太阳光可防治疾病等方面表现出太阳与人类关系的密切学生分析　　本班学生

• 《四个太阳》教学反思_2.doc

  《四个太阳》教学反思杭锦旗龙子心小学 郭春艳 《四个太阳》是人教版小学语文一年级下册的一篇课文这篇文章闪烁着智慧的光芒凭借丰富的想象力和独特的创造力画出四个不同颜色的太阳分别送给夏秋冬春表现了希望一年四季时时美丽处处舒适的善良的心地和美好的心愿 我们看到的太阳只有一个而且只有一种颜色可书上怎么会有四个不同颜色的太阳呢学生会产生强烈的求知欲望这时我们老师就要尊重每位学生的发展