大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    第五章第五节学案一学习目标1.知道什么叫摩擦力2.探究滑动摩擦力的大小跟什么因素有关知道滑动摩擦力和接触面粗糙程度接触面之间压力大小的关系3.知道摩擦的利与弊通过摩擦利弊的学习认识物理知识的实用性激发学习的自觉性和培养用一分为二的观点分析问题的能力4.知道摩擦在实际中的意义知道增大和减小摩擦的方法并能在日常生活中应用这些知识进一步熟悉弹簧测力计的使用方法5.探究滑动摩擦力与压力接触面粗糙程度

  • .doc

    第五章第一节学案一学习目标1.知道物体间力的作用是相互的2.理解力是一个物体对另一个物体的3.作用知道力可以改变物体运动速度的大小或运动的方向4.知道力可以引起物体的形变5.通过力能够产生各种效果的实例激发学习的兴趣并愿意动脑去寻找力产生的效果的实例二学习重难点1.物体间力的作用是相互的 2.力的作用效果三预习提纲1.凡是讨论力的现象总会涉及到两个物体一个是( )一个

  • .doc

    第五章第四节学案一学习目标1了解重力产生的原因2通过实验探究了解物体所受重力和物体质量的关系3知道g和它所表示的物理意义4知道重力的方向是竖直向下的以及重垂线的广泛应用5.知道重心的概念及规则物体的的重心的位置二学习重难点1重力的大小与质量的关系 2理解重力的方向竖直向下三预习提纲1重力是由于 而使物体受到的力其方向是 2物体所受的重力跟它的质

  • .doc

    第五章第三节学案一学习目标1.知道力什么是弹力 2.知道弹簧测力计的原理用途构造和使用方法3.亲自感受一下力的大小提高学习物理的兴趣二学习重难点弹簧测力计的使用方法三预习提纲1.弹力_____________________________________________2.弹簧测力计的工作原理:_______________________________________3.弹

  • 2.doc

    初三生物 第五章第2节 人类对细菌和真菌的利用 班级 【学习目标】(为目标而学习)能举例说出发酵食品在食品制作中的作用2知道食品腐败的原因和食品保存的方法3知道什么是抗生素并说出抗生素的作用 4知道细菌净化污水的原理【学前预习】(知识早知道)预习要求:阅读课本P在课本上划出预习内容涉及的重点合上课本后解答预习内容学习任务一:细菌真菌与食品的制作

  • .doc

    第五章第五节《探究串并联电路的电流规律》导学案 【学习目标】1知识与技能 探究串并联电路中电流的规律训练连接电路和使用电流表的技能 2过程与方法 科学探究全过程的切身体验领会科学研究的方法 3情感态度与价值观 严谨的科学态度与协作精神【学习过程】一课前预习引入新课1连接电流表时要注意①②

  • doc.doc

    第十五章第一节功课前预习学案 预习内容:(预习要求:请同学们根据预习目标仔细阅读课本第104页-106页的相关内容简要回答以下几个问题请将你的答案写在题目下面的空白处并保证在20分钟之内独立完成)1在什么情况下才能说力对物体做了功?2分析课本图15.1-1说出做功需要满足的两个条件是什么??3分析图15.1-2说出为什么没有做功??4物理学中计算功的公式为:?????????????????

  • 选修.doc

    #

  • 选修-..ppt

    #

  • 张鹏.doc

    长白山第二高级中学高中地理必修一导学案 日期 编号 设计人:张鹏 第五章 自然地理环境的整体性与差异性第一节 自然地理环境的整体性【学习目标】掌握陆地环境的整体性的形成及各构成要素之间的相互关系理解陆地环境地域分异规律及其成因3 .结合实例分析某地区地理环境的整体性【教学重点】地理环境各要素间的相互关系地理环境的整体性【教学难点】地理环境的

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部