四川理工学院《数值计算方法》课程设计 题目: 课程设计 专业: 信 计 班级: 2012级2班 : 何 鑫 : 12071030205 目录 TOC o 1-3 h z u file:G:数值计
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刘显全 --《数值计算方法》课程设计题目一非线性方程(组)的数值解法(1)研究迭代法的收敛性问题一非线性方程(组)的数值解法(2)不同迭代法的收敛速度比较一非线性方程(组)的数值解法(3)求解非线性方程组的几种方法实验目的:比较Newton法Newton法的几种变形格式实验内容:分别用Newton 法下降Newton 法简化Newton 法修正Newton 法选取不同的初值求解下面方程组对于相同的
1设计基本南方某高校拟建一四层教学楼采用整体式钢筋混凝土框架结构现浇双向板肋梁楼盖(屋面板120mm楼面板100mm)建筑总高每层层高室内外高差基础顶面标高定位-建筑层高:底层层高24层层高为抗震设防烈度为7度Ⅱ类场地土特征周期分区为第三组基本风压w0=地面粗糙度为B类楼面使用活荷载为:楼梯间其余.屋面活荷载建筑构造楼面面层采用大理石楼面()顶棚抹灰为20mm厚混合砂浆刷乳胶漆填充墙
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《数值方法与计算机算法》课程教学大纲课程编号: 122015 学分: 2分 总学时:34学时大纲执笔人: 徐承龙 大纲审核人: 课程性质与目的 本课程是工科各专业的一门基础技术课学生通过学习掌握数值分析的基本理论与方法学会通过一种计算机语言编程解决各种计算问题课程基本要求 掌握数值分析
陕 西 科 技 大 学数值计算课程设计任务书理学院信息与计算科学应用数学专业信息10数学10 班级 学生: 题目:典型数值算法的C语言程序设计 课程设计从 2012 年 5 月 21 日起到 2012 年 6 月 27 日1课程设计的内容和要求(包括原始数据技术要求工作要求等):每人需作10个算法的程序必做6题自选4题对
《单层工业厂房结构安装工程》 施工组织设计计算书工程概况 某工厂车间柱网尺寸6米建筑总长为108米宽42米设有一道伸缩缝采用装备式钢筋混凝土排架结构共两跨低跨柱顶标高为米跨度为18米配有5T桁车轻轨标高6米高跨柱顶标高为米跨宽为24米配有10T桁车轻轨标高米高跨设有天窗架建筑平面及剖面图见图1.柱子采用预制钢筋混凝土工字形断面柱混凝土为C30见图2.采用T形断面钢筋混凝土吊车梁及预应力大型屋
《数值分析》课程设计题 目 分段线性插值 学 生 牛彦坡 陈彬 冯梦雨 指导教师 郭阁阳 天津工程师范学院课 程 设 计 任 务 书 理学 院 数学0702 班 学生 牛彦坡 陈彬 冯梦雨 课程设计课题:考察分段线性插值一课程设计工作日自 2009 年 6 月
数值分析课程设计报告 10801010223 王艳荣 10801010208 何秋健 10801010108 金绍荣 10801010123 王 松 2011年 6月23数学与统计学院专业课程设计成绩评定书设计题目: Newton-Cotes和 Romberg 求积分
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