國民小學六年級上學期英語科教學計劃書版本名稱:Woody Me 冊次:三 出版社:美樂蒂文教科技興業股份有限編號單元主題教學目標教學資源指標編號對應能力指標節數評量方式重大議題融入溝通功能主要句型單字1Unit 1What Do You Do On Saturday1.能詢問並回答星期日期2.能詢問他人喜歡做的事3.能活用發音練習句型: Wh
中正國民小學六年級上學期英語科教學計劃書版本名稱:Woody Me 冊次:三 出版社:美樂蒂文教科技興業股份有限編號單元主題教學目標教學資源指標編號對應能力指標節數評量方式重大議題融入溝通功能主要句型單字1Unit 1What Do You Do On Saturday1.能詢問並回答星期日期2.能詢問他人喜歡做的事3.能活用發音練習句型:
台北縣九十五學年度第二學期三峽區成福國民小學五年級英語領域new smart 6教學計畫表 設計者:郭靜美本領域每週學習節數(2 )節銜接或補強節數﹙0﹚節共﹙2﹚節本學期學習目標: 1.能將各課的主題故事如:打招呼自我介紹學校生活介紹家人等運用在生活對話中2. 能認讀並使用相關各課主題之字彙3. 能學會詢問及回答各課相關的英文對話4. 能聽辨認讀26個大小寫字母5. 能寫出各課相關之字彙
山峰國民小學六年級下學期英語科教學計劃表版本名稱:Woody Me 冊次:4 出版社:美樂蒂文教科技興業股份有限單元主題教學目標教學活動對應能力指標節數評量方式重大議題融入溝通功能主要句型單字Unit 1Daily Activities日常作息?詢問他人的作息習慣?第三人稱單數之動詞使用? Does 的運用?What does Sherry do eve
小学六年级上期英语教学计划一学生知识能力习惯态度分析四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣但也有少数学生由于遇到困难学习兴趣会随之减弱尤其从这学期开始对学生又提出了新的要求:培养听说读写的技能所以教师应该面向全体学生以学生的发展为宗旨始终把激发学生的学习兴趣放在首位引导学生端正学习态度掌握良好的学习方法培养学生良好的学习习惯二教学目的任务 1能按四会三会的要求掌握所学单词
小学英语六年级上学期教学计划一.? 课标要求:1.基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣使学生树立自信心养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略发展自主学习的能力和合作精神使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能形成一定的综合语言运用能力培养学生的观察记忆思维想象能力和创新精神帮助学生了解世界和中西方文化的差异拓展视野培养爱国主义精神形成健康的人生观为他们的终身学习和发展
頭份國民小學三年級下學期英語科教學計劃書版本名稱:Woody Me 冊次:1 出版社:美樂蒂文教科技興業股份有限週次單元主題教學目標教學資源指標編號對應能力指標節數評量方式重大議題融入溝通功能主要句型單字第一二週213至226Unit 1My name is Woody能有禮貌地向他人介紹自已1.能用This is .的句型介紹他人2.能用
PEP小学英语六年级上册学期教学计划一.学情分析六年级学生已经接触了三年英语有一定的英语基础他们活泼好动对新事物有着强烈的好奇心探索知识的欲望很强烈并且有着很强的表现欲但六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降两极分化比较严重所以本学期我将面向全体学生以学生的发展为宗旨因材施教分层教学始终把激发学生的学习兴趣放在首位引导学生端正学习态度掌握良好的学习方法培养学生良好的学习习惯二教材分析:(一
小学六年级上册语文教学工作计划为了能按质按时的完成半学期的教育教学工作现对本册教材进行详细分析结合本班实际对本学期教学工作作如下计划:一教材分析本册教材还是和上学期一样按专题组织单元共设计了八个专题这些专题依次是:我爱大自然祖国在我心中人间有真情爱护你我的家园鲁迅在我心中综合性学习人与动物艺术百花园每组课文的开头的导语都点明本组的专题并提示了学习要求和学习重点每组课文都是由四篇课例组成其中精读课文
小学 英语 科教学工作计划制定人: 张美心 2012年 9 月学情分析 六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降两极分化比较严重部分学生上课比较好动自控能力差气氛难调动学生积极性较差这给教学带来了一定的难度所以本学期应做好后进生的转化工作——面向全体学生以学生的发展为宗旨始终把激发学生的学习兴趣放在首位注意分层教学引导学生端正学习态度掌握良好的学
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