1-2册 通假字 本字 读音 例句 释义 出处 说 悦 yüè 学而时习之不亦说乎 愉快 《论语十则》 女 汝 rǔ 子曰:由诲女知之乎 你 《论语十则》 知 智 zhì 知知之为知之不知为不知是知也 聪明 《论语十则》 还 旋 xüàn扁鹊望桓侯而还走 回转掉转 《扁鹊见蔡桓公》 汤 烫 tàng疾在凑理汤熨之所及也 用热水焐 《扁鹊见蔡桓公》 齐 剂 jì 在肠胃火齐之所及也 汤药 《扁鹊见蔡
《<论语>十则》:?? 不亦说乎???????? 说通悦愉快?? 由诲女知之乎??? 女通汝你?《扁鹊见蔡桓公》:?? 扁鹊望桓侯而还走????? 还通旋回转掉转?? 疾在腠里汤熨之所及也? 汤(tàng)通烫意思是用热水焐??在肠胃火齐之所及也??? 齐(jì)通剂?《乐羊子妻》:?? 日知其所亡??? 亡通无?《为学》:?? 屏弃而不用??? 屏通摒?《卖油翁》:?? 但手熟尔???? 尔通耳
19.便要还家(《桃花源记》)要邀邀请20.诎右臂支船(《核舟记》)诎屈弯曲21.左手倚一衡木(《核舟记》)衡横横着,与“纵”相对22.北冥有鱼(《北冥有鱼》)冥溟海23.学学半(《虽有嘉肴》)第一个“学”教教导24.选贤与能(《大道之行也》)与举推举25.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所矜养(《大道之行也》)矜鳏老而无妻26.
文言通假三十六记通假是指古代汉语书面语言中借音同或音近的字代替本字的现象它所借字的音形与所记录的词义毫无关系我们阅读文言文时如果发现某字的本义常用义及引申义都不能使文意贯通时那么某字就是通假字对于通假字我们不能望形生义应撇开字形按照其读音并联系上下文语境去寻找本字如<<得道多助失道寡助>>中寡助之至亲戚畔之其中畔用本义田界常用义边侧都讲不通可以判断它就是通假字根据语音结合语境可寻得本字叛下面的练习
初中文言文通假字汇总《童趣》: 昂首观之项为之强 强通僵僵硬《论(lún)语》: 学而时习之不亦说乎 说通悦愉快由诲女知之乎 女通汝你知之为知之不知为不知是知也 知通智聪明《山市》: 既而风定天清一切乌有
#
人教版七——九年级文言文通假字辑录???例句本字通假字解释七年级项为之强 《童趣》强僵僵硬不亦说乎 《论语》说悦高兴诲女知之乎? 《论语》女汝你是知也 《论语》知智聪明一切乌有 《山市》乌无没有裁如星点 《山市》裁才?尊君在不 《陈太丘与友期》不否?日扳仲永环谒于邑人 《伤仲永》扳攀牵贤于材人远矣? 《伤仲永》材才才能对镜帖花黄帖贴粘贴出门看火伴 《木兰诗》火伙伙伴满坐寂然 《口技》坐座宾客止有剩
初中文言文通假字七年级(上册)1不亦说乎 说(yuè) 通悦 《〈论语〉十则》2诲女知之乎 女(rǔ) 同汝 《〈论语〉十则》3不知为不知是知也 知(zhì) 通智 《〈论语〉十则》七年级(下册)4对镜帖花环 帖(tiē) 通贴 《木兰诗》5满坐寂然 坐(zuò) 通座 《口技》 八年级(上册)6便要还家 要(yāo) 通邀 《桃花源记》7略无阙处 阙(quē) 通缺 《三峡》八年级(下册) 8蝉
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初中文言文通假字一览表制作 金甲初中 夏建东七年级上册1项为之强??? 强(jiāng)通僵 《童趣》 僵硬2不亦说乎说 (yuè)通悦? 《〈论语〉十则》 高兴3诲女知之乎 女(rǔ)同汝《〈论语〉十则》你4不知为不知是知也 知(zhì)通智《〈论语〉十则》?? 聪明5路转溪头忽见 见(xiàn)通现《西江月》??
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报