\* MERGEFORMAT 3 2015年小升初数学数的整除复习题一、填空题1、a与b是互质数,它们的最大公约数是( ),它们的最小公倍数是( )。2、把171分解质因数是( )。二、判断(对的打“√”,错的打“×”)1、任何自然数都有两个约数。( )2、互质的两个数没有公约数。( )3、一个自然数不是奇数就是偶数。( ) 4、因为21÷7=3,所以21是倍数,7是约数。( )5、有公约数1
\* MERGEFORMAT 3 小升初数学数的整除复习题一、填空题1、a与b是互质数,它们的最大公约数是( ),它们的最小公倍数是( )。2、把171分解质因数是( )。二、判断(对的打“√”,错的打“×”)1、任何自然数都有两个约数。( )2、互质的两个数没有公约数。( )3、一个自然数不是奇数就是偶数。( ) 4、因为21÷7=3,所以21是倍数,7是约数。( )5、有公约数1的两个数,
一、基本概念和符号:1、整除:如果一个整数a,除以一个自然数b,得到一个整数商c,而且没有余数,那么叫做a能被b整除或b能整除a,记作b|a。2、常用符号:整除符号“|”,不能整除符号“ ”;因为符号“∵”,所以的符号“∴”;二、整除判断方法:1 能被2、5整除:末位上的数字能被2、5整除。2 能被4、25整除:末两位的数字所组成的数能被4、25整除。3 能被8、125整除:末三位的数字所组成
2015年小升初数学数的整除考点讲解数的整除 一、基本概念和符号:1、整除:如果一个整数a,除以一个自然数b,得到一个整数商c,而且没有余数,那么叫做a能被b整除或b能整除a,记作b|a。2、常用符号:整除符号“|”,不能整除符号“ ”;因为符号“∵”,所以的符号“∴”;二、整除判断方法:1 能被2、5整除:末位上的数字能被2、5整除。2 能被4、25整除:末两位的数字所组成的数能被4、25
2014年小升初数学复习试题一填空:(基础训练)12014年小升初数学复习试题:立方米=( )立方分米 4升40毫升=( )升2用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架(接头处不计)表面积是( )平方厘米体积是( )立方厘米3在括号里填上适当的单位名称:一块橡皮的体积大约是8( ) 一个教室大约占地48( )一辆小汽车油箱容积是30( ) 小明每步的长度约是60( )420以内的自然数中(包括20
\* MERGEFORMAT 2 小升初数学整数的认识练习题一、填空题。1二十万七千写作( ),四舍五入省略万后面的尾数后约是( )万。2905086900读作( ),它由( )亿、( )万和( )个1组成的。3一个数的亿位、千万位、万位、千位都是9,其他各位都是0,这个数读作( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿。4自然数的单位是( ),85由( )个1组成。5最小的五位数与最大的四位数相差
2013小升初数学知识点之比和比例 比和比例 1.比的意义和性质 (1)比的意义 两个数相除又叫做两个数的比 :是比号读作比比号前面的数叫做比的前项比号后面的数叫做比的后项比的前项除以后项所得的商叫做比值 同除法比较比的前项相当于被除数后项相当于除数比值相当于商 比值通常用分数表示也可以用小数表示有时也可能是整数 比的后项不能是零 根据分数与除法的关系可知比的前项相当于分子
小升初总复习数与代数篇第一单元数的认识第2节数的整除知识梳理典例精讲【例1】把自然数A和B分解质因数后分别是A=2×3×11×m,B=2×3×7×m。A、B两数的最大公因数是78,这两个数的最小公倍数是多少?【分析】这里要明白最大公因数和最小公倍数的意义,A、B两数的最大公因数就是这两个数的全部公有的质因数的积,也就是2×3×m;A、B两数的最小公倍数就是这两个数的全部公有质因数及各自独有质因
2012年毕业班小学数学总复习小学数学图形计算公式1正方形 (C:周长 S:面积 a:边长 )周长边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2正方体 (V:体积 a:棱长 )表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 3长方形( C:周长 S:面积 a:边长 )周长=(长宽)×2 C=2(ab)
分数大小的比较有通分分子法、通分分母法、基准数法和倍率比较法等方法。编辑老师为大家准备的2015年小升初数学复习要点对分数大小的比较方法进行了具体介绍,希望对大家有用!2015年小升初数学复习要点:分数大小的比较①通分分子法:使所有分数的分子相同,根据同分子分数大小和分母的关系比较。②通分分母法:使所有分数的分母相同,根据同分母分数大小和分子的关系比较。③基准数法:确定一个标准,使所有的分数都
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