相关文档

• 《探究加速度与质量、力之间的关系》教学设计.doc

  #

• _探究加速度与力_质量的关系_教学设计.doc

  第 4 页 共 NUMS 4 页 实验：探究加速度与力、质量的关系南通市第一中学袁凯捷一、教材分析探究性实验是高中物理新课程中一种重要的科学实验方法。探究加速度与力、质量的关系一课安排在牛顿第一定律和牛顿第二定律之间，对于学生来说，这种探究性实验比以往比验证性的实验难度要更大，要点分析如下：1从教材前后联系来看，本节内容具有承上启下的作用，上一节讲解了力是改变物体运动状态的原因，质量是惯性

• 实验探究加速度与力_质量的关系的教学设计.doc

  实验 探究加速度与力质量的关系的教学设计--------一堂高中物理新课程示范课实录浏阳六中 刘擒龙根据新课标要求高中物理新课程应促进学生自主学习让学生积极参与乐于探索勇于实验勤于思考可见探究式学习不仅是新课标的重要组成部分还是培养学生创新精神和实践能力的途径笔者于2007年11月29日有幸在我市普通高中新课程物理研讨会上了一节示范课探究加速度与力质量的关系进行了探究式教学尝试收到了很好

• 探究加速度与力#质量的关系.doc

  探究加速度与力、质量的关系苏州工业园区第二高级中学张亚云★教学设计思想新课标和原教学大纲一个很大的不同就是新课标注重的是对学生探究能力、动手操作和自己总结观察现象能力的培养。本节课是以学生为主体的探究过程，通过实验来探究加速度与力、质量之间的关系，“探究”贯穿在整个教学过程，包括课题的提出、实验方法的探究和实验方案的设计与动手实验操作。让学生感受问题情景，发展学生动手能力，提高学生合作精神，

• 探究加速度与力#质量的关系.docx

  探究加速度与力、质量的关系课后习题1、在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，下列说法中正确的是(　　)A．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上B．连接砝码盘和小车的细绳应与长木板保持平行C．平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动D．小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车2、在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝

• 《探究加速度与力质量的关系》设计方案.doc

  附件2《探究加速度与力质量的关系》教学设计方案教学目标分析（结合课程标准说明本节课学习完成后所要达到的具体目标）：牛顿第二定律是动力学的核心规律是本章重点和中心内容而探究加速度与力和质量的关系是学习下一节的重要铺垫.本节是探索规律的实验重点就是让学生亲身体验探究过程.在教师的引导下学生动手动脑进行设计研究体会通过控制变量来研究物理规律的重要方法在研究电阻电容等实验中都会用到此法.只有让学生在实际的

• 探究加速度与力#质量的关系.ppt

  实验：探究加速度与力、质量的关系五十四中学齐鸿飞1、怎么理解牛顿第一定律的两句话？回顾： 揭示物体的惯性，a 描述“物体运动状态变化” 快慢F 迫使“物体运动状态变化”的原因m 抵抗“物体运动状态变化”的本领表明力的作用效果。质疑 三个物理量都与“物体运动状态变化”有关，那它们三者之间是否有联系呢 ？猜想一列火车从静止加速到100Km/h需要几十分钟。思考质量、力与加速度分别如何测量？ 质量 天

• 探究加速度与力质量的关系教案.doc

  探究加速度与力质量之间的关系涉县第一中学 李海河 2010年4月27日课 标 要 求：通过实验探究加速度与物体质量受力的关系教学设计思想：本节课的教学目的不全是为了让学生知道实验结论及定律的内容和意义重点在于要让学生知道结论是如何得出的在得出结论时用了什么样的科学方法和手段课本中提供的实验参考方案由于实验操作和数据处理的理解两方面难度较大鉴于实验器材和学生的具体情况本节课采用打

• 探究加速度与力质量的关系2.ppt

  说明：　学校：漳浦道周中学　科目：　高一物理必修１第六章第２节牛顿第二定律　　制作人：　陈伟第二节牛顿第二定律　　什么叫物体运动状态的改变物体运动状态改变的原因是什么　　物体运动状态的改变即速度的改变即产生加速度．　　由牛顿第一定律可知力是改变物体运动状态的的原因．　　　　由此可知加速度与外力有关那加速度还与什么有关呢如　　　　　图当我们用同样的外力推空车和推满载的车时有什么区别　　空车更容易被推

• 探究加速度与力#质量的关系(3).ppt

  探究加速度与力、质量的关系 牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。V惯性（质量来衡量大小）温故知新 力是产生加速度的原因加速度a与力F有关加速度a与质量m有关F1赛车从0加速到时速100公里只需23秒大货车从0加速到时速100公里需15秒质量是惯