只有一个地球班级 一在括号里填适当的字组成词语 映入( )( ) 相互( )( ) ( )( )可亲 一叶( )( ) ( )( )提供 不加( )( ) 二写出下列词语的反义词 毁坏—— 容易—— 精心—— 美丽—— 三比一比再组词 竭( ) 遨( ) 赐( ) 慨( )渴(
只有一个地球只有一个地球退出上一页下一页课文分析练习学习生字课文分析练习学习生字退出上一页下一页课文练习生字 学习目标 1 了解有关地球的知识 受到保护环境的教育 2 了解说明事理的 方法 3 学习本课生字新词退出上一页下一页课文练习生字 生字:裹 慷 慨胁 睹 渺退出上一页下一页课文练习生字 本课新词 裹着
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级只有一个地球 我们这个地球太可爱了同时又太容易破碎了 地球像个晶莹的球体上面蓝色和白色的 纹痕相互交错周围裹着一层薄薄的水蓝色的纱衣 地球这位人类
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级只有一个地球1这个地球太 了同时又太 2如果地球被破坏了我们 3如果地球上的各种资源都枯竭了我们 所以要精心保护地球 我是( )资源( )是可以不断再生长期给人类作贡献( )因为人们随意毁坏自然资
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级只有一个地球北柴学校 范瑞俊教学目标 ?1知识目标:能理解渺小矿产恩赐慷慨枯竭滥用威胁等词语了解地球的特点有限的资源及人类的开发对地球产生的危害? ??????2能力目标:培养学生初步的探究能力和环保知识? ??????3情感目标:激发学生珍爱地球善待地球的情感从小树立环保意识 (1)表面积只有5.1亿平方千米(2)半径只有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级只有一个地球北柴学校 范瑞俊教学目标 ?1知识目标:能理解渺小矿产恩赐慷慨枯竭滥用威胁等词语了解地球的特点有限的资源及人类的开发对地球产生的危害? ??????2能力目标:培养学生初步的探究能力和环保知识? ??????3情感目标:激发学生珍爱地球善待地球的情感从小树立环保意识 (1)表面积只有5.1亿平方千米(2)半径只有
年级:四年级 科目:语文课题:地球只有一个学习目标:A学习并掌握本课的生字新词积累和煦诉说这两个词语B有感情地朗读诗歌背诵自己喜欢的小节C理解诗歌体会诗歌所表达的思想表情预习导学:A1有条件的同学在课外书上或网上收集关于地球被破坏的并肩负起读读写写自己的感想
9只有一个地球一?复习导入:师:同学们前不久在我们国家发生了一件大事有谁知道??生:?我们国家的神州五号上天了.师:??的确啊?神州五号的升天是我们所以中国人为之骄傲的事情那么今天我们就跟随宇航员杨利伟到神秘的太空去看看.(CAI课件?展示太空中的地球景象?师讲解:?你们看在浩瀚的宇宙中有一颗美丽的星球它是人类的家园是太阳和月亮的朋友它就是我们人类赖以生存的地球)师:?今天我们继续学习第九课
六年级语文《只有一个地球》教学设计教材分析:《只有一个地球》这篇说明文介绍了地球的有关知识说明了保护环境的重要性告诉我们环境保护是我们国家的基本国策呼吁我们要精心保护的球造福子孙后代教学理念: 按照精读课文主要抓住重点的学法我在教学中安排学生通过自读自悟弄清课文的主要内容在熟读课文的基础上从阅读的内容想开去以拓展他们的环保意识并结合所学的内容调查一下保护环境的案例懂得应该珍惜资源保护地球的生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级只有一个地球古鄯中心学校: 张海花 晶莹透亮 美丽壮观 和蔼可亲 渺小 慷慨 枯竭 我们这个地球太可爱了同时又也太容易破碎了 1.映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体上面蓝色和白色的纹痕相互交错周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣 2.地球这位人类的母亲这个生命的摇篮
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