第23章《旋转》复习学案知识回顾1旋转的定义:把一个平面图形绕着平面内 转动 就叫做图形的旋转.点O叫做 转动的角叫 旋转的三要素:旋转 旋转 旋转 2旋转的基本性质:(1)对应点到 的距离相等(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角都
图形的旋转本节我们重点了解旋转平移性质除外还有一个重点是点的对称变换二知识要点1旋转:将一个图形绕着某点O转动一个角度的变换叫做旋转其中O叫做旋转中心转动的角度叫做旋转角2旋转性质① 旋转后的图形与原图形全等② 对应线段与O形成的角叫做旋转角③ 各旋转角都相等3平移:将一个图形沿着某条直线方向平移一定的距离的变换叫做平移其中该直线的方向叫做平移方向该距离叫做平移距离4平移性质① 平移后的图形
旋转知识点总结与练习知识点1 旋转的定义把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度的图形变换叫做_____点O叫做旋转中心________叫做旋转角. 要点诠释:旋转的三个要素:旋转中心旋转方向和旋转角度.1. 如图将正方形图案绕中心O旋转180°后得到的图案是 ( )2. 如图2该图形围绕自己的旋转中心按下列角度旋转后不能与其自身重合的是( )A.B.C.D.旋转的性质(1)
对称、平移与旋转开始学习重点:理解轴对称图形的意义和特点,掌握图形平移和旋转的方法和性质。学习难点:确定轴对称图形的对称轴,能在方格纸上将简单图形旋转90°。学习重难点学习重难点对称平移旋转将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫作轴对称图形。折痕所在的这条直线叫作它的对称轴。下一页对称学习重难点对称平移旋转上一页轴对称图形的特点:沿对称轴转折,对称点、对称线段都重合。
对称、平移与旋转开始学习重点:理解轴对称图形的意义和特点,掌握图形平移和旋转的方法和性质。学习难点:确定轴对称图形的对称轴,能在方格纸上将简单图形旋转90°。学习重难点学习重难点对称平移旋转将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫作轴对称图形。折痕所在的这条直线叫作它的对称轴。下一页对称学习重难点对称平移旋转上一页轴对称图形的特点:沿对称轴转折,对称点、对称线段都重合。
对称、平移与旋转开始学习重点:理解轴对称图形的意义和特点,掌握图形平移和旋转的方法和性质。学习难点:确定轴对称图形的对称轴,能在方格纸上将简单图形旋转90°。学习重难点学习重难点对称平移旋转将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫作轴对称图形。折痕所在的这条直线叫作它的对称轴。下一页对称学习重难点对称平移旋转上一页轴对称图形的特点:沿对称轴转折,对称点、对称线段都重合。
一、选择题1 (2016山东菏泽,2,3分)以下图标不是轴对称图形的是()A.B. C.D.【答案】D【逐步提示】根据轴对称图形的概念,在所给图形中若能找到一条直线,将图形沿着直线进行折叠后,直线两旁的部分能够完全重合,则该图形即为轴对称图形.据此,逐一对所给图形进行识别即可.【详细解答】解:观察各图形,其中选项A、B、C中的图标,均能沿着图形中间竖直的一条直线折叠后两侧部分能够完全重合
一、选择题1 (2016山东菏泽,2,3分)以下图标不是轴对称图形的是()A.B. C.D.【答案】D【逐步提示】根据轴对称图形的概念,在所给图形中若能找到一条直线,将图形沿着直线进行折叠后,直线两旁的部分能够完全重合,则该图形即为轴对称图形.据此,逐一对所给图形进行识别即可.【详细解答】解:观察各图形,其中选项A、B、C中的图标,均能沿着图形中间竖直的一条直线折叠后两侧部分能够完全重合
一、选择题1 (2016山东菏泽,2,3分)以下图标不是轴对称图形的是()A.B. C.D.【答案】D【逐步提示】根据轴对称图形的概念,在所给图形中若能找到一条直线,将图形沿着直线进行折叠后,直线两旁的部分能够完全重合,则该图形即为轴对称图形.据此,逐一对所给图形进行识别即可.【详细解答】解:观察各图形,其中选项A、B、C中的图标,均能沿着图形中间竖直的一条直线折叠后两侧部分能够完全重合
一、选择题1 (2016山东菏泽,2,3分)以下图标不是轴对称图形的是()A.B. C.D.【答案】D【逐步提示】根据轴对称图形的概念,在所给图形中若能找到一条直线,将图形沿着直线进行折叠后,直线两旁的部分能够完全重合,则该图形即为轴对称图形.据此,逐一对所给图形进行识别即可.【详细解答】解:观察各图形,其中选项A、B、C中的图标,均能沿着图形中间竖直的一条直线折叠后两侧部分能够完全重合
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