教学常规工作自查报告 为了进一步加强学校教育教学管理全面贯彻党的教育方针实施素质教育提高我校的教育教学质量我校根据市区教育局文件精神结合本校实际情况以学生的全面发展为中心对教学常规进行统一规划严格管理目的是让教师在教育教学工作中有所遵循使教学工作逐步走向科学规范化根据《小学教学常规工作评估标准》我校教学常规工作小组认真对照《评估标准》的细则要求对教育教学常规管理工作进行全面的检查现将检查
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泽州县高级职业中学校2009年教育教学常规工作自查报告 根据教育局《关于对全县中小学幼儿园教育教学常规管理工作进行检查评估的通知》(泽教发[2009]91号)的文件精神要求我校对2009年教育教学常规管理工作进行了实事求是科学认真的总结和自查现将自查情况汇报如下:一年来我校在县委县的正确和县教育局的具体指导下紧紧围绕年初制定的工作计划和签订的
教学常规自查报告 魁星路中学 王莹莹 一好的方面 1备课力求完美并能超前备课(2)书写较以前规范教学环节齐全教学过程详实(3)备课从目标的制定教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念能注重学法的指导(4)能做到二次备课备教材备学生 2课后反思能对自己不得法的教学手段方式方法进行解剖 3及时批改作业能够
教育教学常规管理工作自查报告 (五一中心小学) 质量是学校的第一生命线是学校实施课程的主阵地提高教学实效把教育教学管理扎实于平实落实于常规根据上级文件精神进一步加强小学常规管理规范办学行为加强学校管理工作提高学校管理水平和教学质量结合我校实际情况开展教育教学常规自查自纠工作现将自查情况汇报如下: 一教学常规管理 1重视课程计划管理我校非常重视课程计划管理做到严格按省颁
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王 庆 轩 北 景 小 学3月份常规工作自查报告 教学常规是对学校教学工作的基本要求落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证只有搞好教学常规才能有成功的教育教学常规培养教师的基本功决定教师的教学能力教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中空洞地谈教学能力是苍白的只有用教师的备课情况讲课细节作业批改课外辅导的敬业程度才能说明他的优秀之处同时教师的水平也只有在这些常规细节中才能培
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