第二章动物的运动和行为第一节 动物的运动一、教材分析 本课内容在教材中的地位和作用: 本节课选自初中八年级生物第五单元第二章第一节。本节内容是在学习了动物的运动形式的基础上,进一步学习动物运动的结构基础,是上一章内容的升华。本节内容涉及到肌肉和关节的结构特点,并且都是与其功能相适应的动物的运动结构基础。动物的运动有利于觅食和御敌,以适应复杂多变的环境,因此,运动是动物各种行为的具体体现。学情分析
苏少版小学美术配套教学课件 六年级上册我爱运动我爱运动
苏少版小学美术配套教学课件 六年级上册南京市白下区教师进修学校 王昊拍拍动作(下)定格动画手绘动画电脑动画定格动画手绘动画电脑动画剪纸布绒玩具硬币及零件钢丝球橡皮泥 作业内容拍摄制作一个具有情节的定格动画。作业要求根据脚本需求,适当设计动画场景。结合运用现有材料,设计制作动画中各种角色造型。
苏少版小学美术配套教学课件 六年级上册南京市白下区教师进修学校 王昊拍拍动作(上)1839年,法国的达盖尔制成了第一台实用的银版照相机。作业内容选择手边任何一件物体进行动作造型设计。4人小组合作,进行事物系列动作的拍摄。作业要求注意被摄物体的画面构图大小。相机与拍摄物体的定位要准确、稳定。
#
向动物朋友学习说教材 说教法 说学法 教学过程说教材:教学分析教学目标教学重难点教学分析: 了解、观察大胆科学地联想、模仿、发明和创造用绘画的形式想象意识、创新能力、创新思维教学目标:认识目标:让学生具体了解几种与动物相关的 人类发明。操作目标:画出合理有趣的画面。情感目标:增进人和动物和谐相处的情感。教学重难点:教学重点:掌握仿生学的科学原理,了解前人的发明创造,结合有关动物的生理习性,引导学生
按从整体到局部的顺序观察耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,爱吃青菜和萝卜。兔子兔子几乎是完全的草食动物。非常喜欢吃胡萝卜、土豆、萝卜叶等蔬菜, 以及蒲公英、车前草等。 胆小性:兔系胆小动物,遇有敌害时,能借助敏锐的听觉作出判断。突然的声响、生人或陌生的动物等会使家兔惊恐不安,因此在饲养管理中,动作要尽量轻稳,同是防止生人或其他动物进入兔舍。喜洁性:家兔喜爱清洁干燥的生活环境。 写作
动物装饰画教学目标:1了解动物装饰画创意变化的乐趣。2掌握创意变化的方法:变形、夸张。3运用方法对动物原型进行变化。导入部分:一只名叫艾玛的大象的故事。(彩妆节的由来)用点、线、面来进行装饰的变形夸张数学运算符号 “加” 和 “减”欣赏学生作品,分析方法。作业要求:1从大屏幕上挑选一只动物或者最喜欢的动物,进行装扮。去参加艾玛的化妆节。2作品画在彩色作业纸上。拓展:将作品贴在KT板上,使其成为一幅完整的装饰画。
蔬菜蔬菜图片绘画作品幽默制作
第4课 买菜买菜歌课本图片欣赏其他作品欣赏
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报