#
#
Unit2 My family杨家小学 郭万玉概述:小学人教版三年级下册Unit2 My family本单元共需六个课时本课是第一课时本课主要教学内容是学习新单词:father dad man 句型:Whos that … He is … 在教学中教师要使教学内容生活化结合学生的实际情境使学生口语练习生活化交际化从而达到学以致用的目的设计理念:在跨越式为指导下以语言运用为中心借助现代信息技
Lets talkA: Hi … I have a friend .B: Who is heshe A: He is … B:Who is that …A: He She is ...
Unit2 My family第1课时教学目标 1. 能够听懂会说会认读单词:man father dad2. 能够听懂会说会认读句型:Whos that man Hes my father. Hi Dad.并能够在具体的语境中灵活运用3. 能够听懂指令按照指令的要求完成Point and say的内容教学重点 掌握三会单词和句子教学难点 能够理解和运用句型:Whos that man Hes m
第三课时教案示例 课题:Unit 6?? Meet my family? 重点:熟练掌握四个单词的拼写 难点:单词的正确拼读写 教具准备: 1本课生词的单词卡片 2.配套的教学课件 Unit 4B Lets learn] 3相配套的教学录音带 4学生的小英语练习本 5大字母卡片每组一套的小字母卡片 教学过程: (一)热身/复习(Warm-upRevision) 教师提问:
Unit 2 My Family第一课时一教学目标:1.能听说认读man father grandfather woman mother和grandmother等单词2.能初步听懂会说:Whos that man woman This is my father mother ....?的对话3.会唱英文歌曲Father and Mother4.能听懂The monkeys drag for
Unit 2 My family 一 tittle:Unit 2 My family important: 1.sentences:Whos shehe Hes my… Shes my… difficulties: he和she的意义区分及发音 Teaching tools: 1.人物的家庭照片及单词卡片 2.教材相配套的教学课件 3.教材相配套的教学录
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报