第5节 《探究凸透镜成像的规律》一学习目标1知道凸透镜成像规律2进一步理解虚象和实象概念3通过研究凸透镜成像规律的过程体验科学研究的过程与方法4学习从物理现象中归纳科学规律的方法二学习活动新课引入凸透镜不仅对光有会聚作用而且还能成像凸透镜成像变化多样是我们学习的重点这节课我们就开始研究凸透镜的成像规律首先我们先介绍一些相关的物理量:1光具座2物距(u):物体(蜡烛烛焰)到凸透镜之间的距离3像距(v
课题§ 科学探究凸透镜成像课型实验课课时安排2备课时间主备人胡沧海审核人李贵忠上课时间学习目标1.知道凸透镜和凹透镜了解凸透镜和凹透镜对光的作用2知道凸透镜的光心焦点焦距主光轴能画出三条特殊光线2.你知道凸透镜能成像吗可以成什么样的像呢3.凸透镜成像在我们生活有什么用呢学习重点凸透镜成像实验学习难点凸透镜成像实验学 习 过 程学习感悟经历探究一透镜1.分 凸透镜:中
透镜及透镜成像教案一考试说明中的要求透镜1.凸透镜凹透镜对光的作用2.凸透镜的焦点焦距和主光轴透镜成像及应用1.凸透镜成放大缩小实像和虚像的条件2.照相机幻灯机和放大镜的原理3.近视眼和远视眼的矫正二学生容易出现的问题1学生对于会聚和会聚作用混淆2不能熟练记忆凸透镜成像规律因此在具体问题中不会判断成虚实像以及放大缩小像情况3对于近视眼和远视眼的成因不理解导致不能准确说出近视眼和远视眼的矫正方法三通
年级:八年级 学科:物理 总第( )课时内容:探究凸透镜成像的规律 课型:新授课 时间:0810学习目标:1从探究过程中总结并理解凸透镜成像的规律 2.通过探究活动初步获得提出问题的能力并体验科学探究的全过程和方法学习重难点:凸透镜的成像规律及作图学法指导:通过学习不仅要使学生了解凸
徐州第三十五中学 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 八年级物理 教案课 题:§4.3探究凸透镜成像规律总课时: 主备人:魏勇 使用人: 使用时间: 【 教学目标 】1.通过实验探究凸透镜成像的基本规律2.经历从所观察到的凸透镜成像的有关现象和所收集到的实验数据中归纳出凸透镜成像规律的过程3.培养交流合作评
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大连市一二七中学物理学案 凸透镜成像规律(二) 主备人: 上课时间: 一学习目标:1.理解凸透镜的成像规律知道凸透镜所成像的虚实倒正大小与发光体位置的关系2.学习从物理现象中归纳科学规律的方法3. 提高用所学知识解决实际问题的能力二巩固练习1.在探究凸透镜成像规律试验中:(1)实验目的:探究物体分别放在
《凸透镜成像》教学设计永生中学 肖来峰【教学目标】一知识与技能1.探究凸透镜成像的规律2.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用二体验性目标1.经历:观察凸透镜的成像过程能在观察的过程中发现一些问题2.反应:能在经历的基础上表达感受(能简单描述所观察现象的主要特征)3.领悟:初步形成爱科学的态度愿意探究的精神与他人协作的意识勇于创新的精神等【实验器材】凸透镜光具座蜡烛火柴【教学过程】一创
凸透镜成像 教学目标 知识目标 (1)了解什么是凸透镜什么是凹透镜 (2)知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用 (3)知道凸透镜的焦点焦距和主光轴 (4)知道如何利用凸透镜产生平行光. 能力目标 通过观察各种透镜观察凸透镜和凹透镜对光的会聚作用和发散作用的演示实验培养学生的观察能力学会注意观察事物的本质特征培养学生的概括归纳能力. 通过对如何利用凸透镜产生平行光的讨论和演示实验培养学生应用物理知
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