《点的集合》教案教学目标:认知与技能:知道美术中点的概念,了解点是造型元素中最基本的元素。学会用点构成精彩的画面。过程与方法:通过欣赏、分析、创作、指导、评价,使学生选择适合自己的画法表现点的集合作品。情感态度与价值观:使学生在欣赏大师作品、结合点的学习、体验创作的乐趣过程中迸发学习兴趣、爱国之心、陶冶情操、提高艺术修养。教学重、难点:重点:明白点是最基本的造型元素及其在各类画种中的重要作用。
1.已知集合P=﹛x︳x=3mmZ﹜Q=﹛x︳x=3m1mZ﹜.S=﹛x︳x=3m-1mZ﹜且aPbQcS设d=ab-c则 ( C) . D.无法确定
集合的概念(必修1)一教学目标1知识技能目标: (1)初步理解集合的概念集合元素的三个特征知道常用数集及其记法 (2)初步了解属于关系的意义 (3)初步了解有限集无限集空集的意义 2过程方法目标:(1) 从观察分析集合的元素入手正确的理解集合.通过实例初步体会元素与集合的属于关系(2)观察关于集合的几组实例初步感受集合语言在描述客观现实和数学对象中的意义3情感态度目标:(1)在学习运用集合语言的
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集合的概念【教学目标】1.知识与技能:(1)通过实例了解集合的含义体会元素与集合的属于关系(2)知道常用数集及其专用记号(3)了解集合中元素的确定性互异性无序性(4)会用集合语言表示有关数学对象(5)培养学生抽象概括的能力2.过程与方法:(1)让学生经历从集合实例中抽象概括出集合共同特征的过程感知集合的含义(2)让学生归纳整理本节所学知识3.情感态度与价值观:使学生感受到学习集合的必要性增强学习的
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高唐县第二中学课时教案(第 周) 年 月 日 第 节 总第 课时课题?集合的概念与运算课型复习课时1教学目标知识能力思想1 理解集合子集交集并集补集的概念2 了解空集和全集的意义3 了解属于包含相等关系的意义4 能正确进行集合语言数学语言图形语言的相互转化..重点交集并集补集的定义与运算.难点交集并集补集
集合概念【】集合的含义与表示集合的概念:一些元素组成的总体. 集合中的元素具有确定性互异性和无序性.(2)常用数集及其记法表示自然数集或表示正整数集表示整数集表示有理数集表示实数集.(3)集合与元素间的关系对象与集合的关系是或者两者必居其一.(4)集合的表示法①列举法:把集合中的元素一一列举出来写在大括号内表示集合.②描述法:{具有的性质}其中为集合的代表元素.③图示法:用数轴或韦恩图来表示
课题:集合的含义与表示(1)课 型:新授课教学目标:了解集合元素的概念体会集合中元素的三个特征理解元素与集合的属于和不属于关系掌握常用数集及其记法教学重点:掌握集合的基本概念教学难点:元素与集合的关系教学过程:一引入课题军训前学校通知:8月15日8点高一年级在体育馆集合进行军训动员试问这个通知的对象是全体的高一学生还是个别学生在这里集合是我们常用的一个词语我们感兴趣的是问题中某些特定(是高一
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