课 题1 aoe(1)主备人胡玲玲课 型新授课课 时第一课时教 学目 标1.学会aoe三个单韵母读准音认清形正确书写2.认识声调符号掌握aoe的四个声调能直接读出带声调韵母的音教 学重难点1重点是:aoe的音形教学2难点是:掌握o的发音学会aoe的四声教 学准 备字母卡时 间安 排教 学 过 程明确学习目的激发学习兴趣1给同学们读一个小故事喜欢吗教师先读一个带有注音的有
《a o e》第一课时教学设计河东学区 马淑琴概述:《a o e》是义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文一年级上册第一篇汉语拼音课本课包括三部分内容本节课主要学习内容是学会a o e 3个韵母在教学中要真正从促进学生全面发展的角度进行教学设计真正把学习的空间还给学生努力创设一个充满生命力的教学环境引导学生在实践中轻松愉快地学拼音感受学习的乐趣 学习者特征分析: 1学生是7-
课题汉语拼音1 a o e备课日期教学目标1学会单韵母aoe读准音认清形按笔顺描红2认识并学习使用汉语拼音四线格3认识声调符号正确读出a o e 的四声教学重难点1读准音认清形2正确使用四线格3正确读出二三声教学准备情境挂图字母卡片教学时间2课时教学过程第一课时教学目标1学会单韵母aoe读准音认清形按笔顺描红2认识并学习使用汉语拼音四线格教学重难点1学会单韵母aoe读准音认清形按笔顺描红2认识并
一年级语文(上)教案授课时间:07 年 9 月 日 NO.4课题《a o e》课时1课型新授教学目标1学习单韵母 a o e的音形2培养学生的观察能力和口语表达能力3引导学生自己探究字母的发音记住字母的形激发学生学好汉语拼音的欲望重点学习单韵母 a o e的音形教具学具卡 片难点引导学生自己探究字母的发音记住字母的形教学过程一创设情境导入新课出示热烈庆祝北京申奥成功同学们你们认识吗
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 汉语拼音 a o e黑龙江省大庆市八百垧八小 张丽汉 语 拼 音 王 国 a
七年级第一节语文课教学设计代自强教学目标:(1)???????? 通过学习使学生初步了解一年级上册主要学习内容(2)???????? 让学生熟悉七年级课程教科书的结构为学生进一步用好教科书汲取知识和其他信息铺平道路(3)???????? 给学生提供学习方法搞好小学与初中课文学习的衔接教学重点:(1)???????? 七年级上册的主要学习内容(2)???????? 初中语文的学习方法教学难点:
一年级语文教学设计(一)教师:苏静晓教学目标 1认识9个生字认识2个笔画:横竖了解笔顺规则:先横后竖 2自主积累词语 3读准字音认清字形了解字义 4正确朗读课文背诵课文 5培养孩子们参加集体活动主动交朋友的意识教学重点6认识9个生字会写4个字朗读并背诵课文教学难点学会4个字的书写感受汉字的字形美教学准备识字卡片或多媒体课件写字本教学时数2课时 教学过程第一课时(
一年级语文第一单元教学设计主备人:张艳青 使用人:张艳青春夏秋冬教学目标 1认识春夏秋冬四个季节2学会正确书写秋冬风吹到香6个生字3借助拼音能够流利的朗读课文教学重点难点 在识字教学中激发学生主动识字的愿望培养学生独立识字的能力教学准备1.生字卡片制作多媒体课件(教师)2.预习生字做字卡(学生)第一课时一谈话激趣出示词语1.教师谈话:小朋友们一年有哪几个季节你最喜欢哪个季节为什么2
一年级语文教学设计·下册集体备课安排课文15和21古诗两首唐 唐松梅(后卫中心校)610 吉丽春(小街小学)1115 戚丽玲(柏池古)1620 杨会凤(小后卫小学)2226 周彦君(小后卫小学)第一单元教学计划一单元教
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