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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形与测量北师大版六年级下册1米 = ( )分米1分米=( )厘米1厘米=( )毫米1平方米= ( )平方分米1平方分米=( )平方厘米1平方厘米=( )平方毫米
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版六年级下册总复习绿柏小学夏克林图形与测量创设情景展开复习1长度面积和体积的认识①公园正在装修和绿化工人叔叔正准备做一些数据的测量我们也参与到它们中间去好吗②想一想需要知道哪些有关图形测量的数据会用到什么单位长度面积体积③什么是长度什么是面积什么是体积长度:两点之间的距离面积:平面的大小体积:物体所占空间的大小2测量单位
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版六年级下册总复习图形与测量创设情景展开复习1长度面积和体积的认识①公园正在装修和绿化工人叔叔正准备做一些数据的测量我们也参与到它们中间去好吗②想一想需要知道哪些有关图形测量的数据会用到什么单位长度面积体积③什么是长度什么是面积什么是体积长度:两点之间的距离面积:平面的大小体积:物体所占空间的大小2测量单位及进率测量除了
北师大版小学数学六年级下册总复习教案教学目标:1.巩固加深对所学知识的理解沟通各部分知识的内在联系将所学的知识系统化2.应用所学的知识解决简单的问题总结解决问题的策略并尝试提出新问题3.回顾学习过程及解决问题的过程逐步养成整理回顾和反思的习惯4.体会知识与生活之间的联系增强应用数学的意识体会数学的魅力5.与同伴交流学习过程中的收获与自己的不足形成实事求是和敢于质疑的态度发展自信心和克服困难的
总复习教案教学目标:1.巩固加深对所学知识的理解沟通各部分知识的内在联系将所学的知识系统化2.应用所学的知识解决简单的问题总结解决问题的策略并尝试提出新问题3.回顾学习过程及解决问题的过程逐步养成整理回顾和反思的习惯4.体会知识与生活之间的联系增强应用数学的意识体会数学的魅力5.与同伴交流学习过程中的收获与自己的不足形成实事求是和敢于质疑的态度发展自信心和克服困难的意志 教材分析:教材将小学
总复习—空间与图形填空题.1.圆的半径扩大2倍它的周长扩大( )倍面积扩大( )倍2.圆心决定圆的( )半径决定圆的( )3.一个圆环外圆半径是6厘米内圆半径是4厘米圆环面积是( )平方厘米4.圆的半径由3厘米增加到5厘米圆的面积增加了( )平方厘米5.一座台钟的时针长5厘米经过6小时时针的尖端移动了( )厘米6.把一个圆割拼成一个
北师大版六年级下册数学全册教案(含总复习)第一单元 圆柱与圆锥单元教学内容:面的旋转 圆柱的表面积 圆柱的体积 圆锥的体积单元教学目标:结合具体情境和操作活动引导学生整体把握点线面体之间的联系从多种角度探索圆柱和圆锥的特征探索圆柱表面积的计算方法发展空间观念经历圆柱和圆锥体积计算方法的探索过程体会类比的思想在解决实际问题中用活所学知识感受数学与生活的联系单元教材分析:学生已经直
北师大版六年级下册数学全册教案(含总复习)第一单元 圆柱与圆锥单元教学内容:面的旋转 圆柱的表面积 圆柱的体积 圆锥的体积单元教学目标:结合具体情境和操作活动引导学生整体把握点线面体之间的联系从多种角度探索圆柱和圆锥的特征探索圆柱表面积的计算方法发展空间观念经历圆柱和圆锥体积计算方法的探索过程体会类比的思想在解决实际问题中用活所学知识感受数学与生活的联系单元教材分析:学生
六年级数学下册期末测试卷(满分100分考试时间:80分钟)题 号一二三四五六总 分得 分得 分评卷人一请选择正确答题填在括号内(每小题2分共12分)1能同时被235除余数为1的最小数是( ) A29 B31 C612下列式子中( )是方程A23-X B3X>5 C3-y13一个等腰三角形它的两边长是5厘米和4厘米则它的周长为( )厘米A13
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