大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    培优辅差卷一:分式(一)1在 eq f(1x)   eq f(ab3)   eq f(3x2π)   eq f(a2-b2ab)   eq f(15m)  xx-1中分式的个数有 2当x 时分式有意义当x 时分式无意义3若分式 eq f(x2-x-2x22x1) 的值为0则x的值等于

  • .doc

    培优辅差卷十一: 全等三角形一选择题:1. (2011上海)下列命题中真命题是( ).(A)周长相等的锐角三角形都全等 (B) 周长相等的直角三角形都全等(C)周长相等的钝角三角形都全等 (D) 周长相等的等腰直角三角形都全等.2. (2011江西南昌)如图下列条件中不能证明△ABD≌△ACD的是( ).=DCAB=AC B.∠

  • 六.doc

    培优辅差卷六: 一次函数(2)一填空题(每小题2分共20分)1.如果正比例函数的图象经过点(2 1) 那么这个函数解析式是_________.2.若一次函数的图象经过第一第三第四象限则一次函数的解析式为________(填一个即可).3.在平面直角坐标系中直线y=kxb(kb为常数k≠0b>0) 可以看成是将直线y=kx沿y轴向上平行移动b个单位而得的那么将直线y=kx沿x轴向右平行移动m个单位

  • 十二.doc

    培优辅差卷十二:全等三角形(二)1.在△ABC中AC5中线AD4则边AB的取值范围是( ) A.1<AB<9 B.3<AB<13C.5<AB<13 D.9<AB<132.考查下列命题( )全等三角形的对应边上的中线高角平分线对应相等两边和其中一边上的中线(或第三边上的中线)对应相等的两个三角形全等两角和其中一角的角平分线(或第三角的角平分线)对应相等的两个三角形全等(4)两边和

  • .doc

    培优补差工作计划 一指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助后进生取得适当进步让后进生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习习惯形成语文基本能力培优计划要落到实处发掘并培养一批语文尖子挖掘他们的潜能从培养语文能力入手训练良好学习习惯从而形成较扎实的基础和阅读写作能力以便在语数年赛和毕业测试中取得好的成绩并能协助老师进行补差活动提高整个班级的语文

  • .doc

    小学二年级语文培优辅差工作总结一本期小学培优补差工作工作要点总结:1.一般地说优等生的基础都比较牢固而往往缺乏某些方面的能力所以我们要注重培养优等生的独立思考能力分析理解能力逻辑推理能力等从而使之成为全面的高素质人才2.对待差生积极转化观念由以前看分数注重优生的辅导对学困生有歧视的心理恨铁不成钢急功近利的心态转变为能正确看待每一个学生把每一个学生当成一个人来看待以培养学生素质的提高为自己工作的重点

  • .doc

    2012——2013学年上学期培优辅差工作计划八年级(2)班 陈进伟一 指导思想:  本班的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐在上课过程中自然而然地产生一系列的问题针对这些现象为提高优生的自主和自觉学习的能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习生活习惯并逐步提高纪律意识和思想道德水平形成良好的自身素质为了让培辅计划

  • 总结.doc

    一学期来在校关怀下各科任老师的全力配合下为全面推进素质教育让每个学生都学有所成成为21世纪的有用人才根据县局精神和学校的年度工作计划结合小学生现有特点本学期本人做了大量的培优辅差工作现 HYPERLINK _1_ t _blank 总结如下:一取得的成绩及所做的工作1从模底考试成绩分析初步确定基础较差学生各科任教师针对性的进行教育观察并做好补救措施做到了最大可能的转化差生工作2一学

  • 计1.doc

    培优补差计划第四小学:陈波一基本情况??: ??? 1.学生情况分析 本年级共有学生88人从学习情况知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看大部分同学学习积极性高学习目的明确上课认真数学课兴趣浓厚动手能力强各科作业能按时按量完成且质量较好自我要求严格特别是班干部能起到较好的模范作用但同时仍然有大部分学生学习不够认真纪律生活方面比较懒散自我控制力不强出现上课讲小话搞小动作不能按时完成做作

  • 计划.doc

    2010学年上学期数学培优辅差工作计划 为顺利完成本学年的教学任务提高本学期的质量根据班级的实际情况围绕学校工作目标除了认真上课批改作业定期评定成绩优质完成每一节课的教学外应采取课内外培优措施制定培优计划以高度的责任心投入到紧张的及培优补差工作中培优补差工作有着十分重要的必要性通过上次期末测试进一步了解到班上的情况班上的学困生主要有:穆彦穆荣张庆涛崔远南王泽修美平苏晗等优等生有:王

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部