里面和外面,上面和下面活动目标:1学习发现简单的重力。 2学习简单的预报。材料准备:词汇:词汇 上和下 一边 重力玩机器人,学英语:Outside 外面 inside 里面 联系:10分钟给孩子看字母 s ? 请孩子边唱儿歌边用手划出s的形状: s弯弯像小蛇,我在空中画s(s is curvy like a snake, in the air an s I make)。讨论怎样用声音表示 s,称之
更多请号:更多请号:第三单元 观察物体第1课时 物体的前面右面和上面教学内容: 教材第32--34页教学目标: 1学生通过实际观察比较初步认识物体的前面右面和上面能正确辨认从前面右面上面观察到的简单物体的形状并体会站在不同位置观察长方体或正方体形状的物体? 2学生在观察辨认想象等活动中发展数学思考和初步的空间观念?
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级面积和面积单位第二课时学习目标进一步理解面积的意义通过身边的实例体会常用的面积单位在实际生活中能正确运用面积单位物体表面或封闭图形的大小叫面积1.什么是面积平方厘米平方分米平方米2.常用的面积单位有哪些比一比下面哪个图形的面积大比较面积大小的方法:15个小正方形16个小正方形哪个图形的面积大1平方厘米边长是1厘米的正方形面积是
第2课时 平面镜、凸面镜和凹面镜R·八年级物理上册学习目标1平面镜的作用:(1)改变_______________;(2)可以__________________2球面镜分为______镜和______镜,它们工作时遵循光的____________3将一束平行光照在凸面镜上,使平行光束____;照在凹面镜上,使平行光束______光的传播方向成正立等大的虚像凹面凸面反射定律发散会聚演员对着镜子画脸
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三年级数学下册(RJ)教学课件第2课时 面积和面积单位(2) 第 5 单元面积一、复习导入什么叫面积?什么叫面积单位?表示物体的长度用什么单位?常用的长度单位有哪些?常用的长度单位有:厘米、分米、米、千米15个小正方形16个小正方形二、探索新知2(1)(2)(3)比一比,哪个图形面积大(3)最大,(2)最小.大小不同的格不能相互比较×在日常生活中,人们为了计算面积的统一,常用面积单位来计算。平方厘
第2课时 面积和面积单位(2) 第 5 单元面积一、复习导入什么叫面积?什么叫面积单位?表示物体的长度用什么单位?常用的长度单位有哪些?常用的长度单位有:厘米、分米、米、千米15个小正方形16个小正方形二、探索新知2(1)(2)(3)比一比,哪个图形面积大(3)最大,(2)最小.大小不同的格不能相互比较在日常生活中,人们为了计算面积的统一,常用面积单位来计算。平方厘米平方分米平方米3边长是1厘米的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级面积和面积单位看看数学课本的封面和铅笔盒盖的面说出哪一个比较大哪一个比较小.你能比出哪一张大些哪一张小些吗如果把每张纸划分成许多同样大小的方格你能说出哪张纸大吗物体的表面或围成的平面图形的大小叫做它们的面积.测量或计算面积时要用面积单位.常用的面积单位有平方厘米平方分米和平方米.(1)边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米.1
三年级数学下册(RJ)教学课件第1课时 面积和面积单位(1) 第 5 单元面积一、情景导入问题1:想一想,如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗, 谁先完成?为什么?问题2:生活中很多物体都有面,他们是否也有大小呢? 请同学们找一找,摸一摸,比一比。数学课本和铅笔盒的封面,哪个大二、探究新知问题:你能像这样说说其他物体表面的面积吗?初步描述和解释面积1认识平面图形的面积问题:物体表面有大有小,以前
第1课时 面积和面积单位(1) 第 5 单元面积一、情景导入问题1:想一想,如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗, 谁先完成?为什么?问题2:生活中很多物体都有面,他们是否也有大小呢? 请同学们找一找,摸一摸,比一比。数学课本和铅笔盒的封面,哪个大二、探究新知问题:你能像这样说说其他物体表面的面积吗?初步描述和解释面积1认识平面图形的面积问题:物体表面有大有小,以前认识的长方形、正方形、三角形、
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