相关文档

• 含有小括号的三步混合运算.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版四年级数学下册含有小括号的混合运算陵下完小 付晓琴分别说说下面各题的运算顺序：(1)72÷8×2 (2)60÷(5×4) _____ ______(3)(3812)×50 (4)6×3－1

• 4.混合运算_含有小括号的三步混合运算.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级含有小括号的混合运算苏教版四年级数学下册一计算5×60 120÷3(370 50)÷7300 -(12025×4) 试一试说一说怎样算)练一练(37 29×3)÷4 58 ×(20- 78÷13)做一做比一比600÷(120÷60)600÷(10120

• 含有小括号的三步混合运算.doc

  　含有小括号的三步混合运算 教学内容：苏教版四年级数学下册含有小括号的三步混合运算教学目标：　　1让学生经历带有小括号的混合运算的运算顺序探索过程体会小括号在混合运算中的作用掌握运算顺序会计算带有小括号的三步运算并会列综合算式解答有关的实际问题　　2培养学生独立思考独立解决问题和积极参与学习活动的能力　　3培养学生认真细致的计算习惯教学重点难点：　　1掌握含有小括

• 含有小括号的三步混合运算.doc

  三年级数学上学期导学案 主备人：韦金美 复备人： 课型：新知探究课 签字：班级： 小组： ： 教师评价：含有小括号的三步混合运算(p52例2和p73练习)【学习目标】1.掌握含有小括号的三步混合运算的运算顺序并能正确地进行计算2.培养观察能力比较能力综合概

• 含有小括号的三步混合运算.doc

  4．含有小括号的三步混合运算教学方案丹阳市正则实验小学 冷蓉晖简要提示：本课是国家课程标准苏教版小学《数学》四年级下册第四单元混合运算第37页的教学内容它是在学生学习了两步计算的混合运算及不含括号的三步混合运算基础上教学的学生已明确小括号的作用以及含有小括号算式的运算顺序通过本节课教学让学生掌握含有小括号的三步混合运算的运算顺序能正确地进行计算使学生通过计算比较和交流等活动逐步形成运算技能

• 含小括号的三步混合运算_(2).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级PowerBar中国专业PPT设计交流论坛含小括号的三步混合运算第一单元 混合运算 第二课时筱村二小 林如虎 90×5 60×6说说下题应该先算哪一步说说在没有括号的三步计算中应该先算什么再算什么=450360=810150－42×2÷14(240120)÷(140－20)150－84÷14150－6144360

• 4含有小括号的两步混合运算.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级含有小括四则混合运算郸城县光明中学王成云学习目标本节课我们主要来学习含有小括号四则混合运算同学们要理解并掌握含有小括号四则运算的运算顺序并能够解决相关的实际问题自学指导从图里你找到那些信息认真读题理解题意并列出算式并能够正确的计算结果想一想这节我们学习的四则混合运算与上一节学习的有什么不一样尝试练习(510－500)÷5

• 含有小括号的混合运算.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版四年级数学上册 含有小括号的两步混合运算执教：龙平6030×3 63÷7×42×50－40 52420÷70 下列算式应该先算什么再口算出结果 =6090=150=9×4=36=100－40 =60=526=58 6030×3

• 含有小括号的三步混合运算课件.doc

  含有小括号的三步混合运算课件教学目标1．使学生在解决问题的过程中理解和掌握含有小括号的三步混合运算的运算顺序并能正确进行计算　　2．使学生在认识和理解含有小括号的三步混合运算顺序的过程中进一步积累数学学习的经验并能用所学知识解决一些实际问题发展数学思考　　3．使学生在运用所学计算知识解决实际问题的过程中进一步增强规则意识感受数学的应用价值养成善于思考乐于探究勇于实践的良好品质教学重难点：重点

• 含有小括号的三步混合运算教案.doc

  含有小括号的三步混合运算 教学目标：1让学生经历带有小括号的混合运算的运算顺序探索过程体会小括号在混合运算中的作用掌握运算顺序会计算带有小括号的三步题目并会列综合算式解答有关的实际问题2培养学生独立思考独立解决问题和积极参与学习活动的能力3培养学生认真细致的计算习惯教学重点难点：1掌握含有小括号的两步混合运算的运算顺序2体会小括号的作用会列