相关文档

• 深化课堂教学研究提高课堂教学质量的四项措施.doc

  深化教学研究提高教学质量的四项措施1打造优质高效。2012年，教育局定为“教学效益年”，我们要以《345优质高效教学设计与评估》为载体，以高效魅力为抓手，实现与既有模式的有机融合。各学科教师要建立《教学研究活动“台账”》， 继续“2+1”生活教学模式的探索与推广，提高教学的针对性和实效性，努力打造具有我校特色的教学模式，提高教学效率。2搞好教学研讨

• 优化课堂教学结构提高课堂教学质量.doc

  优化教学结构提高教学质量太乙镇光荣中学校　　我校是1990年秋新建的一所农村初级中学校现有15个教学班教职员工66人学校设施齐全设备配套敢于创新管理规范教学质量高自2002年秋实施基础教育课程改革以来根据观念要新思路要清起点要高步子要稳力度要强过程要实的要求扎扎实实地开展了课改工作五年来我校以《基础教育课程改革纲要》为指导以改革课程教学结构为突破点以改革教师教学行为为重点建立全员参与的课改

• 浅谈提高课堂教学质量的措施和方法.doc

  浅谈提高教学质量的措施和方法 教务科 刘方平 【摘 要】教学质量是影响学生学习效果的重要因素本文从教材学生和教师四方面进行阐述分析对如何提高教学质量提出切实可行的措施和方法【关键词】教材 学生 教师【正 文】教学质量是教学过程的根本所在是学生学习效果到达度的直接反馈体现着一个学校的教学水平关系到整个学校的声

• 深化课堂教学改革-努力提高教育质量.doc

  #

• 县局教研会发言稿-----深化课堂教学改革提高教学质量.doc

  深化教学改革提高教育教学质量　　 在芦溪县2009年暑期教师培训班上的发言稿 刘丙凉尊敬的各位老师各位同仁：下午好我是来自芦溪二中的刘丙凉根据安排今天我将和大家共处一个小时在此谈不上经验介绍只是作为芦溪二中发展的见证人给各位交流交流共同探讨如何深化教学改革提高教育教学质量芦溪二中创办于1990年当时仅有2个教学班师生一百余人校长是游长青寄住在原温埠小学内招收的全部是落榜

• 优化课堂提问-提高教学质量（A）.doc

  专题讲座优化提问 提高教学质量 隋勋军 提问作为一种常规的教学手段在历史与社会教学中发挥着越来越重要的作用然而长期以来教师对提问的功能认识不够问题设计不科学提问技巧不高超严重制约了教学的效率主要存在着:（一）教师为追求表面上的热闹而简单随意重复的提问 为问而问一问到底把满堂灌变成了满堂问 （二）

• 多元化背景下高效课堂提升课堂教学质量有效途径的研究.doc

  编号：DCA110195-14141全国教育科学十二五规划教育部重点课题运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究(2011年2013年)子 课 题 申 报 审 批 书子 课 题 名 称多元化背景下高效提升教学质量的有效途径研究申请人(项目负责人)： 刘定邦 申请人所在单位名称： 井冈山市龙江中学 　 　填 表 日

• 重视数学课堂活动-提高课堂教学质量.doc

  重视数学活动 提高教学质量摘要　教学是传播知识的主渠道优化教学过程对于革新教学的传统模式实施有效教学使学生成为中的主体充分发挥学生的才智与积极性全面提高教学质量具有重要意义关键词　数学活动　自主探究　教学质量　情境创设　学习兴趣《小学数学新课程标准》明确指出：活动是教育的载体在新课程标准下小学数学教学就是一种活动教学是师生之间学生之间交往互动共同学习的过程教师在教学中应从学

• 提高农学专业课的课堂教学质量.doc

  #

• 如何提高课堂教学质量.doc

  如何提高教学质量　　在高中 HYPERLINK 数学教学中如何提高 HYPERLINK =教学 教学的质量这是当前数学教学的一个重要课题. 教学是实施 HYPERLINK =素质教育 素质教育的主渠道是学校教育活动的基本形式是传授知识培养能力全面提高学生素质的重要载体. 　　一从建立和谐的气氛看提高 HYPERLINK =教学质量 教学质量的必要